二. 品读课文，结合注释探究交流，弄懂大意

三. 生研读课文，小组合作探究

1、《观潮》第一句说：“浙江之潮，天下之伟观也。”这句话在文中有什么作用?

2、古人说：“富于万篇，贫于一字。”这说明写文章选词炼字是多么重要。试从课文中找一些精彩恰当的词语，说说它们的妙处。

3.、作者在《观潮》这篇散文中，绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，作者是从哪些方面写 “观潮”的?

4.找出文中正面描写与侧面描写部分，体会本文正、侧面描写相结合的特点

5.为什么要写教阅水军与吴中健儿在潮头弄潮?

6.据说近几年，有不少人因看钱江涌潮而丧命，是否说明只有古代的人才有如此胆识敢于弄潮争标和大自然搏斗，今人就缺乏这种斗志了?

四、小组展示

五. 有感情的朗读。把通过品读、研读感悟的东西，再通过朗读读出美感来。

六、作业：

1. 熟读课文，选择喜欢的背诵。

2. 有能力的同学课后搜集有关钱塘江大潮的资料。

【课后反思与总结】

人教版初二语文上册学案：观潮学案集(二)就分享到这里了，希望对您有所帮助，更多相关信息请继续关注语文教案!