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2014-11-12
月色——积水空明
竹柏——藻荇交横
比喻
生动形象
如临其境
皎洁、澄清、透明
4) 文中哪些句子表达了作者的情感?
明：“月色入户，欣然起行。”“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”
5) 文中结尾句流露出作者怎样的思想情感?
明：赏月的欣喜
贬谪的落寞
自我排遣的达观
1)背诵《寄承天寺夜游》。
2)阅读古诗《虞美人(春花秋月何时了)》，结合作者的身世和写作背景体会作者在诗中所抒发的情感。(自行查阅作者的身世和本诗的写作背景)
虞美人 [李煜]
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
【总结】小编相信只有课前的充分准备才能有一堂成功的课程。希望这篇人教版初二语文上册教案：短文两篇（四）可以帮助大家更好的完成教学计划!
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标签：语文教案
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