编辑：
2014-11-10
如何理解孔子关于大同社会的思想意义/
指导朗诵
理清文章脉络，帮助学生理解记忆文章内容。本文分三层
一. 总领全文
二. 阐述大同社会基本特征
三. 总结全文
指导单独朗读，注意停顿
教师总结：
尽管这样的理想社会在当时不可能成为现实，但他却成为我国社会思想史上一份宝贵的财富，两千年来一直
被许多思想家追求，其思想意义极为深远
作业：
1.思考大同社会与陶渊明描绘的世外桃源有无相似之处?
2.背诵并默写全文
【总结】由威廉希尔app 为大家提供的就到这里了人教版初二语文上册教案：大道之行也（一），希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!
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标签：语文教案
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