闻一多先生的说和做语文教案同步推荐

编辑:sx_yangk

2014-04-15

闻一多先生的说和做语文教案同步推荐

学法指导

1、有感情地朗读文本,标注阅读的序号,梳理知识点。

2、圈点勾画你喜欢的词句,写上批注,熟记基础知识。

3、阅读有关资料助读,筛选勾画记录你认为重要的信息。

4、将文本中不能解决的问题标识出来,并填写到“我的质疑”处。

5、限时10分钟,独立完成。

题目解读

文章标题醒目、新颖, 作者用闻一多先生的“说和做”总领全文,虽不是一篇人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。

走近作者

臧克家,诗人。1905年生于山东诸城。1932年开始发表新诗,以一篇《老马》成名。被誉为“农民诗人”1933年9月,诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。

资料助读

闻一多,本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年11月24日出生于湖北省浠水县一个“世家望族,书香门第”。 1923年出版第一部诗集《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》,表现出深沉的爱国主义激情。

我的质疑:_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

课堂三  合作探究展示

课中自

1.积累运用   mí(    )高  jiào(   )补  hè(   )然   piǎo(  ) 白  dié(   )起

目不kuī(   )园      望闻问qiè(   )  群蚁排yá(    ) jiǒngjiǒng(    )目光

诗xìng(   )不作   qián(    )心贯注   慷kǎi(   )淋漓    qiè(   )而不舍

wù wù(   )(   )穷年   心会神níng(    )一反jì(    )往  lì(     )尽心血

2.解释词语

(1)迥乎不同:

(2)锲而不舍:

(3)潜心贯注:

(4)兀兀穷年:

(5)气冲斗牛:

课中议

1、文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”和“做”?围绕这两方面文章写了哪几件事? 从中看出闻一多先生是怎样的一个人?

2、闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事?

3、文本中有很多精彩的过渡,把这些语句找出来,谈谈是怎样起过渡作用的。

(在文本中作批注)

课中悟

1、这篇文章在叙述中穿插了很多议论和描写,谈谈这些议论和描写的作用。

(在文本中作批注,至少5处)

2、学习本文后对自己如何做人及如何做学问有什么启示?


相关推荐:

现代诗两首2014年最新初二语文教案同步  

2014最新推荐语文教案:岳阳楼记导学案

标签:语文教案

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。