教案是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想，编写教案要依据教科书和教学大纲，从学生的实际出发，精心设计，威廉希尔app 准备了八年级下学期数学教案范文，希望对大家有用。

学习目标

1. 使学生理解数据的权和加权平均数的概念

2.使学生掌握加权平均数的计算方法

3.通过本节课的学习，还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作用：描述一组数据集中趋势的特征数字，是反映一组数据平均水平的特征数

自主学习

阅读教材124-125页

加权平均数的定义：

你怎样理解权

合作交流

议一议

1你认为小明的做法有道理吗?为什么?如果不对，该怎么做?

2数据的权能够反映

3阅读教材p125-126页例1、2

4.p127练习

达标练习

1.数据5、3、2、1、4的平均数是( )

A： 2 B： 5 C： 4 D： 3

2. 一组数据同时减去80，所得新的一组数据的平均数为2.3，那么原数据的平均数为__________;

3.某校规定学生期末数学总评成绩由三部分构成：卷面成绩、课外论文成绩、平日表现成绩(三部分所占比例如图)，若方方的三部分得分依次是92、80、84，则她这学期期末数学总评成绩是多少?

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