2015初二上学期数学第五单元教案:位置的确定

编辑:sx_jixia

2015-09-17

教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下文特别准备了这篇初二上学期数学第五单元教案以供参考!

【教学目标】在现实情景中感受物体定位的多种方法;能较灵活的运用不同的方式对物体定位;体会生活中位置的确定,离不开数据, 离不开数学及数学与生活的密切关系

【教学方法】合作探究

【教学重点】突出在平面上确定物体位置的方法多样性和实质统一性:都需要两个数据

【教学难点】灵活运用不同方式确定物体的位置

【教学过程】

1、 引言:美伊战争美军从地中海,红海,波斯湾三艘航空母舰上对巴格达发射了

战斧式巡航导弹,当时巴格达一片火海,美国的导弹为何会打的那么准?

2、 最近有一件令全中国人骄傲和自豪的大事大家知道是什么吗?回顾一下这一激

动人心的时刻:从发射到返回到杨利伟成功着陆?大家思过吗:我们在茫茫草

原上是怎样找到杨利伟的,他的位置是怎样确定的?(板书确定位置)

3、 实际上这都有赖于“卫星全球定位仪”——GPS,因为全球任何一个地方都存在

唯一的经度和纬度。我们可以通过目标物如神州五号飞船的返回仓发出的信号,

利用GPS“卫星全球定位仪”测得它的经纬度,顺利的找到我们的英雄杨利伟。

板书GPS定位(经度,纬度)

4、 举几个实例:

1) 在电影院内如何找到电影票上所指的位置?

2) 在电影票上,“6排3号”与“3排6号”中的6的含义有什么不同?

3) 如果将“8排3号”简记作(8,3),那么“3排8号”如何表示?(5,6)表

示什么含义?

5、(1)电影院确定一个座位,需要几个数,怎样确定?

(2)如果老师要点一名同学回答问题,又不知道同

学们的姓名,请大家帮忙设计一种方法,让老

师站在讲台上就能让同学知道老师在叫自己

(1)正门北偏东27度的方向上有那些动物景点?要

想确定蝴蝶馆的位置,还需要有什么数据?

(2)据正门图上的距离1cm处的景点又有哪些?

(3)要确定每个景点的位置,各需要几个数据?

7、请用图上街道或十字路口为参照,说出莲花中学位置

8、在生活中,你想确定什么物体的位置?用怎样的方法?与同伴交流。

(假定我是位游客,我知道钟楼的位置和附近主要街道的位置,你是位小导游,请你为我介绍西安的风景名胜如南城门,大雁塔,碑林,等的位置.)

希望为大家提供的初二上学期数学第五单元教案的内容,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注!

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