写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，威廉希尔app 特别准备了这篇初二生物上册第二章教案以供参考!

一、复习目标

1、 掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识。 2、利用所掌握的知识完成有关的练习题

二、复习重点 掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识

三、复习难点 利用所掌握的知识完成有关的练习题

四、复习过程

(一)、投影出示复习目标。

(二)、投影展示复习提纲： 1、动物是怎样运动的? 2、什么是先天性行为?什么是学习行为? 3、如何区别先天性行为和学习行为? 4、什么是社会行为?社会行为有哪些特征? 5、动物群体中的信息交流有哪些方式?

(三)、指导学生自学 要求学生依据复习提纲阅读课本第二章《动物的运动和行为》，通过小组成员间的合 作，解决提纲中的问题。

(四)、学生自学完毕后交流回答，教师根据学生回答情况适时点评，并将本章内容 进行归纳总结： 1、动物的运动是由于骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，要靠 骨骼肌的牵拉。完成动作都需要骨、关节和肌肉的协调配合。当然运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸 系统、循环系统等系统的配合。 2、先天性行为和学习行为的区分先天性行为 学习行为

形成生来就有的本能不是生来就有的，在成长过程中形成

获得途径

由遗传物质控制

通过生活经验和“学习”逐渐建立起来

适应性

适应相对稳定的环境

适应不断变化的复杂环境

进化趋势

无脊椎动物主要的行为方式

动物越高等，学习行为越复杂，在它们的全 部行为活动中所占比重也越大

3、社会行为是群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有 的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。 4、动物群体中信息交流方式有动作传递信息、用气味传递信息、用声音传递信息。 五、复习巩固后完成练习题。 1、骨的运动：骨的___的变化产生运动，骨的运动要靠___的牵拉。 2、骨骼肌的特性：骨骼肌有受___而___的特性。当骨骼肌受到___传来的_ __收缩时，就会牵动骨绕___活动，于是躯体就会产生运动。 哺乳动物的运动系统是由哪些结构组成的

A、骨和肌肉

B、骨骼和既然

C、 肌腱和既然

D、肌肉和关节

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