聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了初二生物教案动物与人类生活的关系，希望能帮助到大家。

一、教学目标

1、通过了解几种动物与人类生活的关系，全面分析和总结动物与人类生活的关系;

2、理解现代科学技术的发展，如生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。

3、培养学生收集资料、信息处理、概括总结和表达交流的能力。

4、自觉形成关爱和保护动物的情感，能够从自己的言行和身边的小事出发，形成自觉保护动物的意识;

二、教学重点和难点

重点：全面了解动物与人类的关系，自觉形成保护动物的情感。

难点：组织调查、查阅资料以及交流表达的效果。

一、课时安排：1课时

二、教学过程

5-3-2   动物与人类生活的关系

一、动物在人类生活中的关系体现在以下方面

1、动物是人类动物性食物的来源

2、动物可供观赏娱乐

3、可以作为药材原料

4、一些动物具有重要的科研价值

5、皮、毛等有重要利用价值

6、模仿动物的结构和功能制造仪器设备(仿生)

7、有的动物会传播疾病、危害庄稼

二、生物反应器(转基因技术)

最理想的生物反应器：乳房生物反应器

三、仿生

科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。如：1、电鱼与伏特电池;2、蝙蝠超声定位与雷达;3、起重机的挂钩超源于动物爪子;4、蛙眼与电子蛙眼;5、屋顶的瓦楞与动物鳞甲;6、船桨与鱼鳍;7、锯子仿螳螂臂、锯齿草。课本的例子。

三、作业

1 、哪项不是仿生学的成果( )

A .荧光灯 　B .雷达　　C .电话 　　D .电子蛙眼

2 、科学家利用动物作生物反应器，那么乳房生物反应器改造动物的( )

A .乳房　　　　B .心脏　　　 C .肝脏　　　D .遗传基因

六、教学反思

上面就是为大家准备的初二生物教案动物与人类生活的关系，希望教师认真浏览，希望在教学能有所改善。

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