八年级历史第四章教案设计:第17课

编辑:sx_yanxf

2016-04-28

随话说“老师是辛勤的园丁”,对于同学们每天学习的新课时,都需要老师提前备好课,做好教案设计,下文为大家推荐了八年级历史第四章教案设计,供大家参考。

[活动目标]

进一步加深对台湾问题的了解,扩大知识面。

认识祖国统一是历史发展的必然趋势。

增强对复杂历史现象的认识,提高辩证理解和分析问题的能力。

[活动准备]

确定讲座的中心内容:如何解决台湾问题。

讲授人:请黄平二中党支部书记杨通章同志主讲。

讲座地点:黄平二中多媒体阶梯教室。

主持人:八(10)班杨宇同学。

[活动过程]

主持人首先向全场听众介绍主讲人,然后简要说明举办此次活动的目的和意义,宣布会场纪律。

主讲人进行演讲。

学生向主讲提问。

[活动评价]

通过此次活动,使学生进一步了解了台湾问题的由来及现状,明白了台湾问题对我国现代化建设的影响,对如何解决台湾问题也有了初步的认识。

此次活动,学生爱国主义精神得到激发,决心努力学习,为维护国家统一作出贡献。

讲评第四单元测试试卷

[教学目的]

通过分析第四单元测试试卷,引导学生订正失误的地方,帮助学生分析失误的原因,指导学生掌握复习历史的基本方法,教会学生学会查缺补漏的方法。

鼓励成绩较好的同学继续努力,对成绩较差的同学,给予树立信心,激励他们迎头赶上。

[教学过程]

一、发放试卷

二、讲评试卷

三、引导学生自己订正考试失误的知识点

看完威廉希尔app 推荐的八年级历史第四章教案设计,相信大家现在对教学内容有了更好的规划了吧。

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标签:历史教案

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