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2016-04-14
教案是教师对新一课时讲授的整体设计，这样能够有效提高教学效率，因此威廉希尔app 为大家提供了八年级历史第四章第12节教案设计，希望对老师有所帮助。
教学目标：
知识与能力：知道“一国两制”的提出和含义;香港和澳门问题的由来;香港和澳门回归祖国的时间及意义;了解香港和澳门区旗、区徽及含义。
过程与方法：通过师生互动引领学生从回顾香港、澳门的过去，了解香港澳门的现在，展望香港澳门的未来三方面完成学习任务。
通过播放《我的中国心》及《中英香港交接仪式》的视频，让学生体会香港、澳门回归的喜悦之情，增强学生的爱国情感和民族自尊心、自信心。
通过中国为什么能收回香港、澳门的讨论，让学生体会祖国的强大，从而激励学生为中华之崛起而努力读书。
情感态度与价值观：深刻体会香港、澳门与祖国大家庭的血肉联系，增强学生的爱国情感;通过香港和澳门的回归，使学生进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能走上独立发展的道路，最终实现祖国的完全统一。
教学重点、难点：
本课的重点是香港的回归。香港是“一国两制”最早得以实现的地区，具有代表性。本课的难点是“一国两制”的含义。
教学用具：多媒体课件
教学过程：
教学内容
或步骤 教师活动 学生活动
通过对八年级历史第四章第12节教案设计的学习，希望对老师有所帮助，提供更多的教学参考内容。
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标签：历史教案
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