新学期来了，请同学们愉快的度过整个新学期生活。威廉希尔app 初中频道为大家提供了第一学期八年级上历史第七单元教案，供大家参考。

一、教学目标：

1、了解新式学堂的出现、新式教育体制的拟定和科举制度的废除。

2、了解中国近代后期进步文学艺术家的神圣使命。

3、了解近代后期进步文学艺术家及其作品。

二、教学重点和难点：

教学重点：人物及成就。

教学难点：人物多、知识杂记忆难。

三、课程导入：

你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养和选拔?你知道新式学堂在中国是什么时候出现的?中国第一所国立的综合性大学是什么?今天著名的高等学府──北京大学是如何创办起来的?

四、自主学习：

(学生带着以下问题自学。时间：15分钟)

1、我国近代前期的新式教育体制是怎样逐步建立起来的?

2、近代进步文学、艺术家的神圣使命是什么?

3、清朝晚期为什么要变革教育制度?

4、对照《奏定学堂章程》里的中学里的课程，课时与今天课程、课时设置，看有什么区别?为什么有这种不同?

5、出示鲁迅《狂人日记》中的一段，播放聂耳的《义勇军进行曲》，看他们各主要怎样的主题思想?

五、合作探究：

采用同桌→小组→师生合作探究的形式。

六、精讲点拨：

1、洋务运动时期，洋务派开始学习西方，改革教育，创办新式学堂;戊戌变法时期，维新派创办京师大堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，表明近代中国教育改革迈出了重要的一步;后来清政府拟定《奏定学堂章程》，建立起新式教育体制，废除科举制度。

2、清朝的科举制度禁锢了人们的头脑，扼杀了人们的聪明才智，为清朝统治者培养了忠实的奴仆。而清朝后期随着闭关政策的破产，与西方国家之间的交往越来越频繁，而科举制度培养的人才越来越不能够满足形势的需要，所以清政府开始逐步变革教育制度，向新式教育制度迈进。

3、《奏定学堂章程》设有“读经”“讲经”课，我们的课程表没有。它里面没有我们今天的化学、音乐等课程。另外，我们今天的政治课它叫“修身”，数学课它叫“算学”，生物课它叫“博物”，美术课它叫“图画”，体育课它叫“体操”。

两者相比较，最大的差别在于《奏定学堂章程》规定有“读经”“讲经”，而且所占课时比例很大，反映出它还带有浓厚的封建主义的色彩。

4、鲁迅的《狂人日记》借狂人之口，大胆揭露了封建礼教的“吃人”罪恶，批判了黑暗的封建制度。聂耳的《义勇军进行曲》，在中华民族的危急关头，激发了中国人民不屈不挠，争取民族解放的信心和斗志，建国时被定为国歌。

七、拓展提升：

1、如果你生活在清朝晚期，你会从哪个方面来培养自己?为什么?

2、聂耳的《义勇军进行曲》创作于中华民族最危险的时候，激励中国人民争取自由解放的斗志。现在我们已经建立了新中国，人民政权也得到了巩固，再把它作为国歌，是否已经过时了?

小编为大家精心推荐的第一学期八年级上历史第七单元教案，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

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