初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。不光愉快的过新学期，也要面对一件重要的事情那就是学习。威廉希尔app 为大家提供了15年八年级历史上册第七单元教案，希望对大家有所帮助。

一、教学目标：

1、掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因。

2、学习用列表的方法掌握历史知识。

3、学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质，懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。

二、教学重点和难点：

教学重点：詹天佑、侯德榜、魏源、严复。

教学难点：引导学生分析事迹又要兼顾到基础知识。

三、课程导入：

1905年，清政府决定自己修筑京张铁路，委任詹天佑为总工程师。在施工过程中，詹天佑碰到了哪些难题?而他又是怎样逐一克服的?这反映了他一种什么崇高品质?“人”字形路轨是怎么回事?这样的设计有什么好处?京张铁路建成典礼

四、自主学习：

(学生带着以下问题自学。时间：15分钟)

1、根据课本比较近代两位杰出思想家。

2、比较近代的两位科学家。

3、由表格比较近代史上四位文化名人成功的共同原因有哪些?由此你认为一个人的成功必须具备哪些条件?

五、合作探究：

采用同桌→小组合作探究的形式。

六、精讲点拨：

1、魏源和严复。

师生共同总结：成就：他编成《海国图志》，提出 “师夷长技以制夷”，主张设立工厂，制造轮船、枪炮、兴办民用工业;主张学习西方的军事;强烈批判闭关锁国政策，抨击愚昧言论。思想核心：“师夷长技以制夷”。优秀品质及表现：崇高的爱国精神

[反抗外侵];良好的道德品质[讲诚信，不负林则徐重托];强烈的创新意识[批判闭关锁国政策，破除轻视科技的愚昧观点]。

师点拨：清代实行的是闭关锁国政策。魏源是冲破闭关锁国的思想束缚，提出向西方学习掌握敌的长处，克敌制胜的，这是他爱国、进步的重要表现。他的思想反映了鸦片战争以后，地主阶级知识分子里的先进人物，开始面向世界，注意研究现实问题。

严复：

成就：译著《天演论》影响最大，其进步观点是“物竞天择，适者生存”和“世道必进，后胜于今” 在当时的中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。

思想核心：效法西方，推行维新改革。优秀品质及表现：崇高的爱国精神[反抗外侵，主张救亡图存];良好的道德品质[勤奋好学，既学军事，也广泛涉猎西方政治学说];强烈的创新意识[为译著加按语，叙述己见，警醒世人，宣传变法]。

师点拨：严复是一位向西方寻找真理的资产阶级启蒙思想家。严译《天演论》的特点不在于简单地转述原著，而是创造性地发挥，用进化论观察人类社会，以求服务于当时中国社会的需要。

师总结：两位思想家学习西方的背景。

2、詹天佑和侯德榜。

(1).具有崇高的爱国精神。(学成本领，报效祖国)

(2).强列的创新意识。(设计人字形路轨)

(3).良好的道德品质。(勤奋好学，克服困难，全力以赴)

(4).吃苦耐劳的精神。„(在第一线，战胜困难、攻克难关等)

侯德榜：

主要成就由学生简要总结;

引导学生总结其成功原因：崇高的爱国精神[学成归来，投身实践，报效祖国;良好的道德品质[刻苦钻研，意志坚强;强烈的创新意识[挑战外国垄断，探索新工艺，敢于超越西方。

精品小编为大家提供的15年八年级历史上册第七单元教案，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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