新学期到来，家长朋友们一定要注意孩子的学习问题。威廉希尔app 初中频道为大家提供了初二历史上册第六单元教案，希望对大家有所帮助。

教学目标

基础知识

张謇兴办实业的背景、影响和结局;中国民族工业发展的阶段划分、原因和特征(明确“謇”与“骞”的写法以及两人之间的区别)

能力训练过程方法

培养学生用发展和联系的观点观察历史、解释历史，准确把握中国民族资本主义发展的阶段特征

教学重点  中国近代民族工业的曲折发展(萌芽→“黄金时代”→凋谢萎缩) 教学难点  一战期间民族工业的“黄金时代”(形成的内外因和过程短暂的原因)

教学过程

导入新课：组织学生用课本目录回顾前面学过的线索，讨论回答问题： 1、鸦片战争后，为了反抗外国资本主义的侵略，中华民族进行了哪些探索?结果如何?(洋务运动“师夷长技”是一次失败的封建统治者的自救运动;资产阶级维新派鼓吹民权，革命派主张共和，都没有使中国走上富强道路。)

2、这些探索都属于旧民主主义革命的范畴，它们归于失败后，中人民开始了新民主主义革命，这场革命的开端是什么事件?胜利于什么事件?(开端是1919年的五四运动，胜利于1949年国民党政权的垮台。)

承上启下，教师讲授：从1840年鸦片战争到1949年新民主主义革命的胜利，中国百余年的近代史中写满了屈辱、抗争和探索的事例。在我们已经学过的内容中，多数属于政治的、战争的历史事实。今天，我们要从经济方面回顾这段历程。(布置学生阅读99——103页全课内容，对重要的相关事件、人名、企业名称等做出醒目的阅读标记。)

巩固小结

指导学生当堂完成课本102页选择题：应选D(帝国主义忙于战争，放松对中国的经济侵略)。提醒学生预习第20课《社会生活的变化》。

精品小编为大家提供的初二历史上册第六单元教案，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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