湘教版初二地理中国的海洋资源教案怎么写:第三单元

编辑:

2016-10-11

二、海洋资源的保护

1.面临主要问题

(1)海洋灾害频繁

(2)局部海域环境污染

(3)近海渔业资源衰竭

2.保护海洋资源

(1)加强保护力度

(2)防止海洋污染

(3)合理开发和综合利用

四、教学建议

【丰富的海洋资源】

教学导入:

方案①:

视频导入:2012年6月27日,我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”7 000米级海试成功。教师:“蛟龙号”海试成功,对于我国开发利用深海资源有着重要的意义。你了解我国的海洋资源呢?请举例说明。

方案②:

设问导入:同学们,你们平时吃过哪些海产品呀?(学生回答:如海带、带鱼、墨鱼等)这些都属于海洋中的生物资源,除此之外,海洋资源还有哪些类型呢?

方案③:

歌曲导入:播放或学生演唱歌曲《大海啊,故乡》后,教师顺势切入课题。

方案④:

教材图片或“阅读”材料导入:如利用教材图3-28“中国四大海产”、图3-29“海洋石油钻井平台”,“赤潮”的“阅读”材料等切入课题。

标签:地理教案

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。