【推入新课】

二.国土辽阔

教师补充：国土是指一个主权国家管辖下的地域空间，包括领土、领空、 领海和根据《国际海洋法公约》规定的专属经济区海域的总称。

自主探究(一)：印证我国既是海洋大国，又是陆地大国。

活动1：阅读课本4—5页，你能从中找出哪些证据来印证我国国土辽阔。

(陆地面积、疆域长度、众多临海、海域面积、海岸线长度)

教师引导：证据是不少，下面让我们分别来具体看看这些证据是否具有说服力。我们来看一组数据(屏幕显示)，比较中国陆地领土在世界的位次。

教师讲述：我国疆域辽阔，陆地面积为960万平方千米，约占全球陆地总面积1/5，和整个欧洲面积差不多，世界第三，是世界上领土辽阔的国家。

活动2：屏幕显示“中国疆域示意图”，同学们阅读课本图1.4“中国疆域示意图”

(1)在图上找出我国领土四端，然后上台演示讲解(顺序东、西、南、北);

(2)计算我国南北纬度差及南北距离;

(3)计算我国东西经度差;根据比例尺量算东西距离。

活动3：屏幕显示图1.5“我国领土东西端的晨昏差异”，图1.6“我国领土南北部的季节差异”，同学们分组讨论为什么会出现这样的差异。

教师总结：乌苏里江上旭日东升时，帕米尔高原上却星光满天，说明我国东西时差大，它由我国东西跨的经度(距离)大决定的。

在同一时节，漠河冰天雪地，海南正春耕农忙， 是什么原因造成我国南北季节差异这样大?我国南北跨的纬度(距离)大。

教师提问：生活在同一片蓝天下，我们不仅感到我国南北温差大，也感到了东西时差大，这说明了我国的疆域有什么特点呢? 学生回答：我国疆域辽阔。

教师讲述：我国既有辽阔的陆地国土，也有广袤的海洋国土。我国领海及内水面积约为37万平方千米，管辖的海域面积为300万平方千米，是世界上为数不多的海洋大国之一。

活动4：读图1.4，从北向南依次说出我国濒临的海洋。

(学生回答并在图中标注：渤海、黄海、东海、南海、太平洋)

教师讲述：(屏幕显示海岸线)我国的大陆海岸线长18000多千米，排在世界第五位。海岸线曲折漫长，沿海分布着众多岛屿，其中面积在500平方米以上的就有6500多个。

活动5：在图1.4上(配合地图册)标出我国著名的群岛，岛屿和半岛。

台湾岛、海南岛、舟山群岛、辽东半岛、山东半岛、雷州半岛

(承转)我国是一个海陆兼备的国家，有2万千米的陆上疆界，还有18000多千米的海岸线，这使得我国有众多陆上邻国和隔海相望的国家。

活动6：读图1.4，按逆时针方向指出我国陆上邻国，然后由南向北找出与我国隔海相望的国家。

活动7：讨论我国领土广大有什么好处?

教师总结：(1)南北跨纬度广，气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。

(2)海域辽阔，有利于发展海洋运输业和开发海洋资源

(3)面积大，地域差异大，形成不同的景观和民族文化

第三课时

34个省级行政区

一.我国的三级行政区划

问题：你能说出自己的户口所在地吗?

教师讲述：我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域划分如下：省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治州、县、市)、乡(民族乡、镇)共三级。三级行政区划中，最重要的是省一级的行政区，在今后的学习中会经常用到，下面我们就来学习省级行政区的名称和位置。

我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

二.熟悉我国34个省级行政区的名称、简称及其分布。

活动一

在图1.7中找出我国4个直辖市、5个自治区和2个特别行政区的名称、简称和省级行政中心。

活动二

在图1.7中找出本省(自治区、直辖市)的名称、简称、位置和行政中心，并找出相邻省区的名称和简称

活动三

根据下面的材料，按方位找出我国34个省级行政区的名称和简称。

1.位于东北的三省：黑龙江省、吉林省、辽宁省。

2.位于北部边疆的一个自治区：内蒙古自治区。

3.位于黄河下游的6个省、直辖市：河北省、河南省、山西省、山东省、北京市、天津市。

4.位于长江中下游的7个省、直辖市：湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市、浙江省。

5.位于南部沿海的7个省、自治区、特别行政区：

广东省、福建省、广西壮族自治区、海南省、台湾省、香港、澳门特别行政区。

6.位于西南的5个省、自治区、直辖市：

四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、重庆市。

7.位于西北的5个省、自治区：

陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区。

三.在中国政区填充图上填注我国34个省级行政区的名称和简称。

通过对星球版地理初二上册辽阔的疆域教案模板的学习，希望对老师有所帮助，提供更多的教学参考内容。

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