大家一定要认真掌握，威廉希尔app 初中频道为大家整理了八年级下册地理第二单元教案，让我们一起学习，一起进步吧!

教学目标：

知识目标

1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土;

2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。

能力目标

1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力;

2.培养学生从地图和资料中提取加工信息和分析问题的能力;

3.使学生掌握分析区域特征的方法。

德育目标

通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国

主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。

教学重点：

1.台湾省是中国领土不可分割的一部分。

2.台湾岛丰富的资源及经济特点。

教学难点

台湾

的“进口—加工—出口”型经济。

课时：一课时

课型：新授课

教学过程

(复习提问)观图，判断哪幅是青藏高原的景观图?(一幅青藏高原景观图，一幅台湾景观图)

(导入新课)今天，我们就来学习我国的台湾省。

(板书)第五节台湾省

(板图)台湾岛、澎湖列岛等岛屿。

(引导)课前，同学们已经查阅了很多关于台湾省的资料。今天，我们就来根据这些资料探讨两个问题：(1)宝岛台湾有什么宝?为什么能有这些宝?(2)台湾之根在哪里?有什么证据?

(板书)?成因←台湾之宝  台湾之根←证据?

(讲解)首先，我们一起来讨论第一个问题。

(板书)一、台湾之宝及其成因

请同学们根据剪贴或摘抄资料介绍台湾之宝，教师适时补充。

(板书)

水产王国

甜岛、粮仓

水果之乡

矿产丰富

森林宝库

水能丰富

(引导)下面请同学们依次分析台湾之宝的成因。

学生分析讨论，教师适时补充。

精品小编为大家提供的八年级下册地理第二单元教案大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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