威廉希尔app 高中频道整理了2015八年级地理下册教案参考：世界最大的黄土堆积区——黄土高原，希望能帮助教师授课!

学习目标

1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。

2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。

3.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。

学习重点 读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。

学习难点 结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。

(一)创设情境，明确任务

说起黄土高原，人们眼前总浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观,那么黄土的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢?

(二)自主学习，合作探究

知识点一、文明的摇篮

读图·析图

1.读图6-3-1-1，完成下列各题。

图6-3-1

(1)在图6-3-1-1中填出：

内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。

( 2 ) 在图6-3-1-1中填出：

陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。

(3)黄土高原东起 山脉，西至 ，北连 高原(大致以 为界)，南抵 。

(4)黄土高原因覆盖着身后的 而得名，地表 、 ，水土流失严重。

知识点二、风吹来的黄土

运用黄土“风成说”，解释下列现象

1.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，写出它们分别说明了什么问题。

图6-3-4

2.关于黄土的来历，你还有其他的推测吗?

(三)展示交流，自主构建

(1)疑点、难点、分歧点

探究·思考

读图6-3-1-2，试解释由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。

图6-3-2

(2)知识归纳总结

你掌握本节课的主干知识了吗?你能自主构建本节课的知识结构吗?快来大显身手吧!

一.文明的摇篮

1.位置和范围：

(1)黄土高原东起 山脉，西至 ，北连 高原(大致以 为界)，南抵 。

(2)黄土高原因覆盖着身后的 而得名，地表 、 ，水土流失严重。

2.古代文明

(1)在黄土高原上，流淌着中华民族的母亲河— _，黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。

(2)黄土高原土质 肥沃，便于耕种。早在六七千年前，这里的 平原就出现了

原始的农耕文明。

(3)北京中山公园 是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所;位于陕西省黄陵县的 ，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。

3.黄土风情:黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。

(1)黄土高原特有的传统民居是 ，原因是黄土具有 性，不易崩塌，而且又比较 ，容易开挖。

(2)富有地方民俗特色的陕北民歌是 ，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力。

二.风吹来的黄土

1.黄土地貌景观

(1)黄土高原是世界上最_ 的黄土堆积区，海拔在1000-2000米。其中，黄土堆积厚度一般超

过 米。

(2)由于黄土土质疏松，天长日久，流水侵蚀使地表破碎， ，形成 、

、 、 等多种多样的黄土地貌景观。

(3)源的顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成 ;源面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的 ;梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘叫 ;沟谷进一步发育形成 ，它是黄土高原农业发达、人口集中的地区。

2.成因：

关于黄土高原的成因，科学家提出了很多假说，其中得到广泛认同的是“ 说”。

该学说认为，黄土是由风从 、 和我国西北内陆地区吹来的。

(四)巩固训练，拓展提高 探究

一、单项选择题

二、综合题

【拓展创新】

教学反思

黄土高原深厚黄土的堆积原因是风力作用形成，而黄土高原千沟万壑的地表形态形成原因则是流水作用，一定要注意区分，容易混淆，也是中考题经常要考察的内容。

第7课时

基础梳理·自主预习[宋体，小四，加粗，居中]

一.严重的水土流失

1.水土流失的原因:

黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎，造成这种状况的主要原因 。黄土高原是世界上水土流失最 _的地区之一。这里的 遭到破坏，疏松的黄土缺少了保护很容易引起水土流失。特别是每遇 ，泥沙俱下，水土流失尤为严重。结合教材图6. 32，分析黄土高原水土流失的自然原因和人为原因。

(1)自然原因:

①黄土土质 _，多 _，许多物质易溶于水;

②地表裸露，缺乏 _保护;

③夏季降水，且多 。

(2)人为原因:

①人多地少，开发历史悠久，长期的 导致生态环境恶化;

② 、 _等活动破坏地表。

(4)合作探究:讨论完成教材29页“活动”2，得出结论是:

①土质: (沙土或粘土)更容易造成水土流失。

②坡度: (陡坡或缓坡)更容易水土流失。

降水强度越 ，水土流失越严重。

2.水土流失的危害

(1)带走地表肥沃的 ，破坏了 和 ，使得自然灾害加剧， 恶化。

(2)泥沙下泄导致河流 剧增，淤塞下游河床、水库，给 及河道整治造成了巨大困难。

(3)阅读教材29页图文资料，完成“活动3”。

二.水土保持

1、黄土高原生态建设的措施

(1)采取 ____等生物措施与等工程措施相结合，治理水土流失。

(2)合理安排 ，如陡坡地退耕 、 ，过度放牧的地方

等。

2.合作探究:

结合教材，30页“活动”题的图文资料，讨论黄土高原水土流失治理。

(1)读教材图6. 37 ,讨论“打坝淤地”对水土流失的治理:在沟谷中修筑　　　拦截坡地流失的___________，堆积形成肥沃的　　　　　　。

(2)读教材图6. 38，林草护坡的作用:植树种草，建设　　　　，能够有效减缓暴雨和流水对地表的侵

蚀，减少表土流失，起到　　　　、　　　　的作用。

(3)退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措:

①陡坡地应全部退耕的缓坡拼地应修建______耕作。

②退耕结合　　　　，发展林、牧等多种经营，解决好农民的生活出路。

③退耕的同时要控制　　　的增长，减轻其增长过快对土地的压力。

④退耕是一项综合举措，黄上高原的_______和水土保持是一项长期而艰巨的仕务。

名师点睛[10号，黑体]

黄土高原水土流失的原因分析：既然是“水土流失”，那就既有“水”的原因，也有“土”的原因。 “水”的原因是：夏季降水集中，且多暴雨。“土”的原因是：土质疏松，多空隙，许多物质易溶于水。当然还有植被的原因，即地表裸露，缺乏植被保护。还有人为原因。这样容易识记。

2015八年级地理下册教案参考：世界最大的黄土堆积区——黄土高原就分享到这里了，希望对您有所帮助。

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