了解我国发展的地理优势和存在的基本问题为本节重点。威廉希尔app 高中频道整理了2014-2015初二地理下册教案参考：中国在世界中，希望能帮助教师授课!

学习目标 1. 了解我国的基本国情和取得的发展成就。

2. 知道中国可持续发展面临的挑战。

3.巩固复习有关中国区域地理相关的内容

学习重点 中国的基本国情

学习难点 比较全面系统的了解我国发展的地理优势和存在的基本问题

课堂环节

学生活动 教师指导与说明

知识

回顾 讨论：1.三江源指位于 省南部的 、 及 三条大河的河源地。

2.三江源的最初水源是 水，并依赖 的调蓄作用。

3.建立自然保护区的意义：保护河源区生态环境和生物资源、(有利大河下游生态环境和社会经济的发展)

自主

学习 自读教材P98—99及图10.1—10.3思考问题：

1 .说说中国最基本的国情

2. 描述新中国建设的巨大成就

3. 认识改革开放以来中国经济迅速崛起大好局面。

4.理解我国在世界的经济地位

. 注意利用一些标志性事物和事件阐述问题。

重点关注我国当前在世界经济重要领域的地为尤其领先世界的重要方面

合作探究 【合作探究一】认识我国的基本国情

板书：一、发展中的大国。

思考1： 1)地域辽阔、人口众多

2)发展中国家，经济基础和发展水平低

思考2. 3)发展道路不平坦，成就举世瞩目。

板书：二、举世瞩目的发展成就

1.新中国成立后的建设成就

■ 现代工业基础的建立

◆ 鞍山钢铁工业基地恢复扩建

◆ 第一辆汽车、喷气式飞机、长江武汉铁公路大桥

2.改革开发我国经济建设的巨大成就

■ 经济实力快速加强

列举主要领域

◆ 工农业产量——第一大货物出口国;世界第二大经济体

◆ 第一制造业大国

◆ 航天技术

板书三 发展中面临的问题——较发达国家差距较大

1.人地关系不够和谐： 、 和 问题突出

◆ 资源尤其 紧张、环境污染、生态环境恶化

2.区域发展不平衡：东、中、西部 发展极不平衡, 沿海与内地 以及 城乡之间 经济发展差距较大。

4. 我国在 海域划界 和 若干岛屿归属上 与有关国家存在争议,我国的海洋权益面临严峻挑

让学生自己根据切身体会和新旧中国的对比说明我国社会经济的发展所取得成就。并通过这一过程增强对祖国国情的理解，受到爱国主义的教育

理解协调人地关系、建设生态文明，走可持续发张道路的必然性

2014-2015初二地理下册教案参考：中国在世界中就分享到这里了，希望对您有所帮助。

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八年级地理地形与地势教案设计