二 、辨析

小红自豪地对同学们说：“我的做人原则就是小错不断，大错不犯。谁也不能把我怎么样。”同学们疑惑地相互看看，不知道怎么说了。请你替他们辨析。

三、观察与思考

1、阅读课本P99

(1)小张思想上发生变化的原因是什么?他的转变给我们哪些启发?

(2)、我国保障未成年人身心健康、有效预防未成年人犯罪的法律是哪一部?

(3)、这部法律规定的“不良行为”、“严重不良行为”分别有哪些内容?

(4)、检查自己最近的言行，在哪方面要亮起红灯?

2、学生李三原来是个好学生，自从认识了一些网友后，就经常旷课，到网吧打游戏，吸烟、酗酒，多次勒索同学，受到学校处分;(并在社会上偷窃财物，参与赌博，被公安机关拘留;)但他仍不悔改，为了筹集赌资，与上网友拦路抢劫多次，最终判处有期徒刑。

(1)李三哪些行为是违纪行为?哪些是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?

(2)李三从一名好学生发展成一名犯罪分子的变化过程给我们什么启示?

四、活动与探索

1、阅读课本P100—101中的“父亲给儿子的一封信”，请你说出青少年应如何预防违纪、违法犯罪行为?

2、请你以儿子的名义给这位父亲回一封信