要对知识真正的精通就必须对知识进行活学活用，下面是威廉希尔app 为大家带来的七年级政治下学期第16课同步训练（含答案），希望大家通过这个能真正的对知识灵活运用。

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)

1. 据统计，每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40万～50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害。这说明(　　)?

A. 未成年人未受到法律的特殊保护?

B. 未成年人自我保护能力较强?

C. 未成年人的健康成长需要受法律特殊保护?

D. 未成年人未受到社会的保护?

解析：材料仅仅涉及未成年人容易受到侵害，原因是多方面的。国家已经从家庭、学校、社会和司法等方面加强了对未成年人的保护。但问题也仍然存在，对未成年人的保护仍待加强。

答案：C

2. 我国制定了两部专门法律来保护未成年人的健康成长，这两部法律是(　　)?

A. 《中华人民共和国未成年人保护法》?

B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》?

C. 《中华人民共和国宪法》?

D. 《民法通则》?

解析：这是对课本基础知识的考查，很容易得出答案。?

答案：AB

3. 法律之所以要给予未成年人以特殊保护，是因为未成年人(　　)?

A. 处在生理、心理发育的重要时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强?

B. 生活经验不足，各方面都还不成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题

C. 法律意识和自我保护能力不强?

D. 容易遭受不法侵害?

解析：这是对课本基础知识的考查，所有的选项均符合要求。?

答案：ABCD

4. 据报道，广州市建立了少年法院，对全市未成年人案件集中审理，统一执法标准，保护了未成年人的合法权益。这体现了未成年人保护法对未成年人的(　　)?

A. 家庭保护的要求 B. 学校保护的要求?

C. 社会保护的要求 D. 司法保护的要求?

解析：建立少年法院，对全市未成年人案件集中审理，这说明了对于违法犯罪的未成年人同样受到法律的特殊保护，这属于司法保护的要求，因此，D项是正确的。?

答案：D

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

1. 应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生;应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为……这是未成年人受到来自(　　)?

A. 学校的保护 B. 家庭的保护?

C. 社会的保护 D. 司法的保护?

解析:材料指的是学生的学校生活，是学校及其教师对学生的保护。?

答案：A

2. 青少年的健康成长离不开法律，是由于(　　)?

A. 青少年很不成熟，缺乏自我保护能力?

B. 青少年容易受到外界不良影响?

C. 青少年犯罪率上升，无法挽救?

D. 青少年的健康成长关系到国家的存亡、民族的兴衰?

解析：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，自我保护能力弱，需要法律给予特殊保护，因此，A项当选。由于青少年有着不同于成年人的特殊生理和心理特征，具有很强的可塑性，容易受到外界影响，需要法律保护，故B项当选。D项当选，因为青少年能否健康成长，关系到国家的存亡、民族的兴衰，更需要法律的保护。C项本身有误，不符合题干要求。

答案：ABD

3. 社会青年杨某与人结成团伙，多次到学校恐吓、敲诈学生，向学生索要钱物。如果遇到这种情况，正确的做法是(　　)?

A. 要钱就给，这些人是惹不起的?

B. 及时向父母、老师或公安机关求助?

C. 找一些同学对他们进行报复?

D. 不畏暴力，以死相拼?

解析：青少年既要勇于又要善于同违法犯罪作斗争，对违法犯罪现象既不能视而不见、听之任之，也不能以牙还牙，更不能做无畏的牺牲，而要讲究智斗，巧妙地借助社会力量将犯罪分子抓获。?

答案：B

4. “对未成年人犯罪案件，不得对外披露其姓名、住所、照片等资料”。这是对未成年人的(　　)

A. 学校保护 B. 家庭保护

C. 社会保护 D. 司法保护

解析：材料是对司法机关在执法过程中作出的规定，以保护未成年人合法权益。?

答案：D

5. 判断正误：家庭是养育我们的地方，父母是我们的第一任老师，父母的做法都是符合法律规定的。(　　)

解析：在现实生活中，父母的做法不一定都符合法律的规定，因此，这个观点是错误的。

答案：×

6. 判断正误：未成年人保护法规定了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护，有了这些特殊保护，青少年就一定能够健康成长。(　　)?

解析：未成年人要健康成长，还必须认真配合各方面的保护，同时，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。?

答案：×

7. 判断正误：凡未满16周岁的公民都是未成年人。(　　)?

解析：我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。?

答案：×

8. 小红的父亲在开家长会时，看到八年级(1)班的“成绩排名榜”上，小红的成绩居第38名。父亲对小红的前途失去信心，回家后，父亲将小红毒打了一顿，然后强迫她辍学到沿海去打工。深圳某皮鞋厂安排14岁的小红做了学徒工。

请问：以上材料中的现象和行为违反了未成年人保护法的哪些规定?说明你的理由。

解析：此题属材料分析式问答题，旨在考查对违反未成年人保护法的现象和行为的判断及分析理解能力。答题时要认真阅读材料，结合未成年人保护法的有关保护内容具体回答，一定要防止理论与材料“两张皮”。?

参考答案：(1)小红的父亲毒打并强迫小红辍学打工，违反了未成年人保护法中家庭保护的规定。因为未成年人保护法规定，要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成年人接受教育的权利，必须让适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。?

(2)学校设立所谓的“成绩排名榜”，违反了学校保护的规定。未成年人保护法规定，要关心爱护学生，尊重学生的人格尊严。?

(3)某皮鞋厂安排小红做学徒工，违反了社会保护的规定。未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

30分钟训练(巩固类练习，可用于课后)

一、基础测试

1. 维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的途径是(　　)?

A. 民事诉讼途径 B. 刑事诉讼途径?

C. 诉讼途径 D. 行政诉讼途径?

解析：维护合法权益最正规、最权威、最有效的途径是诉讼，它通常分为民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼三种。题目中概括性地指出了维护合法权益，所以应该选择C项。?

答案：C

2. 以下说法正确的是(　　)?

A. 未成年人提高自我保护能力，就是指依靠自己的力量保护自己?

B. 未成年人要敢于、善于同违法犯罪作斗争?

C. 未成人没有自我保护能力?

D. 未成年人势单力薄，不要与违法犯罪分子作斗争?

解析：未成年人因其自身的身心特点决定了自我保护能力弱，所以遇到不法侵害时不能与不法侵害者硬拼，要敢于、善于同违法犯罪作斗争，要学会借助外来帮助以提高自我保护能力。

答案：B

3. 某省少管所调查表明，大部分因凶杀而进少管所的少年犯，他们的业余爱好是看武打录像、武侠小说和玩电子游戏，他们最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。他们认为，打架时动刀子让对方流血便是英雄的表现。这说明(　　)?

A. 未成年人容易受外界的不良影响?

B. 未成年人需要学好法律，用法律来规范和约束自己的行为?

C. 应禁止播放武打录像，禁止出版武侠小说，关闭电子游戏厅?

D. 青少年成长的环境需要法律的优化?

解析：解题时要注意分析，是什么原因导致这些少年犯因凶杀而进少管所的。从他们的业余爱好来看，这说明青少年容易受外界的不良影响，同时也说明了如今青少年成长的环境需要优化，因此A、D两项是正确的;之所以出现这样的事情，说明青少年的法律意识不强，需要加强法律知识的学习，故B项是正确的;C项的说法有误，是错误的。?

答案：ABD

4. 某企业张贴了一份招工广告，内容中对员工的年龄条件限制是14～30周岁。该企业违反了(　　)

A. 治安管理处罚法

B. 民法通则

C. 未成年人保护法

D. 经济合同法

彼此彼此

解析：未成年人保护法规定，禁止招收未满16周岁的未成年人做工。很显然，C项是符合题意的正确答案。?

答案：C

5. 漫画《彼此彼此》中这位因打扑克牌输得脸上贴满纸条的家长的言行违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中有关的规定 …(　　)

A. 家庭保护

B. 学校保护

C. 社会保护

D. 司法保护

解析：解答此题，要注意观察漫画，家长在教育孩子时，难道就没有想想自己?家长没有用健康的思想、正确的言行教育子女，违反了家庭保护的规定。?

答案：A

6. 当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，作为未成年人与其斗争仅凭勇气是不够的，正确的做法是(　　)

①不与其硬拼，要讲究智斗　②记住歹徒相貌，注意歹徒去向　③视而不见，听之任之　④及时拨打“110”报警电话

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①②③④

解析：未成年人要敢于和善于与违法犯罪作斗争。做法③是软弱和逃避的表现，会助长违法犯罪行为。做法①既能保护自己又有可能制止违法犯罪，②④两种方法既保护了自己又有利于执法机关迅速破案。?

答案：C

7. 12岁的少女孙兰失去了母亲，与父亲相依为命。但自从父亲再婚后，情况发生了变化：继母与父亲以各种借口辱骂、殴打孙兰，还以家庭经济困难为借口不准孙兰继续上学。孙兰应该(　　)?

A. 服从于父母，在家好好劳动?

B. 到法律援助中心，申请法律援助?

C. 离家出走，不再受父母的气?

D. 运用法律手段，维护自己的合法权益?

解析：孙兰的合法权益受到父亲和继母的侵犯，A、C两项中的做法，不但不能有效地维护自己合法权益，还容易继续受到侵害。最有效的方法就是运用法律手段。?

答案：BD

二、综合测试

8. 某校八年级学生壮壮迷上玩游戏后，上课经常无精打采，有时甚至旷课。班主任李老师对其进行了耐心教育，但他仍然我行我素。于是李老师到他家家访。家访后，壮壮的父母配合学校加强了对他的教育和督促，但也未能改变他。壮壮的学习成绩日渐下降。为此，李老师和壮壮的父母忧心不已。?

请结合上述材料回答：?

(1)壮壮的成长得到了哪些方面的保护?

(2)如果壮壮是你的同学，你打算如何全面运用所学知识劝说他?

解析：第(1)问直接答出即可;第(2)问开放性较强，可以围绕青少年应如何增强自我保护意识、提高自我保护能力来回答。?

参考答案：(1)壮壮的成长得到了学校保护和家庭保护。?

(2)①知识要点：A.受教育是公民的权利，也是公民的义务。我们中学生要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。(或依法自律，履行受教育的义务)B.要有理想、守纪律、自强不息，认真学好科学文化知识。C.要正确对待父母和学校的教育。(如有其他言之成理的答案，也可)②(提示)能结合壮壮的情况，具体分析说明。

9. 社会已进入网络信息化时代，电脑、游戏机也迅速进入寻常百姓家。有的青少年在电脑中获取了大量有益的信息，然而也有的青少年通宵沉溺在网吧，打游戏、闲聊、浏览一些不健康的内容。因此，人们发出了“网络的世界很精彩，网络的世界很无奈”的感慨。?

(1)综合所学知识，谈谈你对上述现象的看法。

(2)请根据你的看法，为你的同龄人写一份倡议书。

要求：①字数在200字以内。②不出现真实的姓名、校名、地名。

解析：第(1)问综合性强，应围绕青少年上网的利与弊、有关部门对青少年加强社会保护、青少年应如何做等方面来谈认识。第(2)问要求我们把自己的观点转化为实际行动，并且能运用常用的文体知识，体现了学科之间的相互渗透。?

参考答案：(1)①青少年从网上获取一些健康向上、文明、科学有益的东西，在网上交一些益友都是允许和应该的。同时，青少年也要自尊自爱，加强自律，自觉抵制一些不健康内容的侵蚀。②有关部门要加大规范市场的力度，严厉打击不法商家，为青少年的身心健康成长创造一个良好的社会环境，依法保护未成年人的合法权益。③我们青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，增强自己的综合素质，为我国的繁荣富强贡献力量。?

(2)(提示)本题意在鼓励我们把自己的观点转化为实际行动，故不拟定参考答案。

10. 新修订的《北京市小学生日常行为规范》中，只保留了“遇到坏人坏事要主动报告”，而去掉了后面的“敢于斗争”四个字，这是否明示了不提倡见义勇为行为?

解析：公民要积极同违法犯罪行为作斗争。但未成年人年龄小、模仿力强，缺乏对事物潜在危险的判断能力，缺乏在紧急情况下自我保护的能力，因此不提倡“敢于斗争”，但是这并不是不提倡见义勇为。保留了“遇到坏人坏事要主动报告”正表明仍然要与违法犯罪行为作斗争。在回答这一问题时，应该从对未成年人的生命保护和善于斗争等方面考虑。?

参考答案：(1)未成年人年龄小、力量弱、模仿力强，缺乏对事物潜在危险的判断能力，缺乏在紧急情况下自我保护的能力。犯罪分子凶狠狡猾，一味地鼓励未成年人敢于斗争，容易使未成年人受到不应有的伤害。

(2)要求中小学生遇到坏人坏事要主动报告，就是要求未成年人在保全自己的前提下敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，要用最小的损失制止违法犯罪。

(3)规范中取消“敢于斗争”，不是不提倡见义勇为行为，而是要求采取机智灵活的方式，不要盲目硬拼和蛮干。这也是一种力所能及的见义勇为。

(4)是落实《未成年人保护法》的具体体现，也是我国在教育制度方面以人为本、尊重生命这一主题的最具体体现。

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