编辑:sx_zhanglz
2015-10-09
练习,有助于沟通个人与外部世界的联系,使学生认识丰富多彩的世界,获取信息和知识,拓展视野。快一起来阅读初一第一学期政治第四单元同步练习。
辨析题
国家专门制订未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见,保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生自己无关。
材料分析题
1998年11月18日凌晨,美丽的流星吸引了14岁的少女马曼和他的堂弟。姐弟俩为能在空旷的地方清楚地看到流星雨,在未告知家长的情况下,跑向住家附近的一个大操场。当二人走到朝阳区京棉三厂西门附近时,遇到了一名“不像坏人”的陌生男人。当马曼的堂弟在假冒夜巡治安员的陌生人的要求下,回家取回学生证时,却再也没有见到姐姐。几个小时之后,当地公安局在朝阳区某公园内发现了少女马曼的尸体。事后当记者问马曼的堂弟为什么要留下姐姐单独和陌生人在一起时,堂弟表情难以名状:“我对不起姐组,我没以为那男人是坏人。”马曼的父亲痛苦至极,他说:“我的孩子很乖,学习好,守纪律,每次下楼都要有人陪。这次出事是太没有警惕性了,大缺乏自防自救的意识了。”
结合上述材料,请回答:
(1)请你就马曼被害的原因作出分析。
(2)马曼被害事件对你有何启示?
(3)北京市未成年人保护委员会最近提出“星光青春保护行动”,旨在强化未成年人的自我保护意识。请根据你的亲身体验谈谈青少年应如何提高自我保护能力?
(4)请写出报警电话。
理解说明题
材料一 有些家长、监护人对子女随意打骂,随意体罚,有的长期虐待孩子,使子女过着非人的生活。父母弃婴、溺婴,歧视、虐待残疾未成年人和女性未成年人的现象时有发生。一些地方的家长为儿童订立婚约,或强迫未成年人结婚。有的学校组织学生活动不注意采取保护措施,导致中小学生群死群伤的事件时有发生。个别教师对未成年学生、儿童进行体罚或变相体罚,有的甚至粗暴摧残,严重侵害未成年学生和儿童的人格尊严和身心健康。
材料二 据统计,1996年全国小学适龄儿童入学率达98.9%。1995年到2000年,国家将投资100多亿元实施贫困地区义务教育工程,帮助改善义务教育条件。1994年,全国用于小学和普通中学的教育经费分别为594亿元和435亿元,平均每个小学生和中学生的事业性公用经费为89.47元和239.89元。党和政府非常支持希望工程,情系贫困地区教育事业,实施了“保护明天行动”和“希望工程”。1998年春节过后,北京、上海、武汉、绵阳等地政府,就开始了保证全部下岗贫困职工的子女免费上学的工程。
根据上述材料,请回答:
(1)上述材料分别说明了什么?
(2)为什么说青少年的健康成长离不开法律?
(3)你如何理解国家、法律对未成年人的保护?
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初一第一学期政治第四单元同步练习。大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!
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标签:政治同步练习
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