11. 假如你是漫画中的这位老师，面对这样的学生，你会(    )

A.满足所有学生的一切需要                B.坚决拿起法律武器维护自身合法权益

C.宽容理解学生的过失，耐心说服教育      D.严师出高徒，必须严厉惩罚这个学生

12. 某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明;人让车，让出安全;车让车，让出秩序;人让人，让出和谐。”这一标语的内容(    )

①符合社会主义精神文明建设的要求 ②是构建社会主义和谐社会的需要 ③体现了平等尊重、宽容理解的交往原则 ④可以避免一切交通事故的发生

A.①②③      B.①②④       C.①③④       D.②③④

13. 一位诗人在公园里散步，在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。这个对诗人有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了路边。下列说法你不赞同的是(   )

A.评论家不懂得尊重别人       B.文明礼貌体现着一个人良好的品德修养和文化素质

C.每个人对别人都有自己的成见   D.这位诗人机智的回答反映了他幽默的生活情趣

14. 小佳学习成绩非常优秀，但她与同学在讨论问题时，总是把自己的观点强加于人，渐渐地，同学们都不愿意与她交往了。对此，小佳应该(    )

①坚持个人观点，与同学相处顺其自然   ②学会大度，宽容他人不同观点

③放弃自己的观点，迎合大家的喜好     ④在不违背是非原则基础上求同存异

A.②④          B.③④         C.①④         D.②③

15. 人与人之间需要互相关心、互相帮助。以下做法不符合这一要求的是(    )

A.父母劳累时，帮父母做做家务    B.同学生病时，帮同学补习功课

C.公交车上，主动给老人让座      D.考试时，同桌遇到难题，帮其作弊

16. 当前一些青少年，说什么都是“妈字当先”，句句都不堪入耳，经常说一些暴力威慑语言，或者是粗俗肮脏的语言。面对这些暴力、垃圾语言，我们应该(　 　)

A.自己坚决不说并进行劝说           B.偶尔说一下没关系

C.就当没听见，只要不伤害自己       D.以暴易暴，说得比他们还难听

17.“心扉如同门户，小小钥匙便可打开它。别忘钥匙有两把：‘谢谢’和‘劳驾’”。这首童谣表明(     )

A.“谢谢”和“劳驾”是人际交往的两把万能钥匙

B.语言文明有助于开展交往，建立融洽的人际关系

C.交往中的礼貌用语只有“谢谢”和“劳驾”

D.行为文明反映个人品德修养

18. 下列做法符合中学生礼仪的是(　 　)

A.不拘小节，在人前剔牙齿、掏鼻孔、修指甲

B.与人说话时应保持一定距离，声音不要太大

C.为树立个人形象，穿名牌，戴墨镜，染发

D.乱扔纸屑杂物，随地吐痰

19. 在与人交往中，恰当的表达方式可以使对方了解我们的真实想法，增进对自己的了解，从而更乐于与自己交往。下列同学的表达方式中，你赞同的是(     )

A.张帆说话条理清楚、层次分明

B.李阳与人谈话时总是看着远处，不看对方的眼睛

C.文雷说话总以自己的观点为中心，对别人的不同意见横加指责

D.董良和别人说话总是罗罗嗦嗦、没完没了

20. 积极的倾听是成功交往的重要技巧之一。当好朋友向你诉说最近的烦恼时，你应当(    )

①认真倾听，不随意打断对方         ②保持专心，切忌三心二意

③体谅对方的感受，积极回应         ④随时发表意见，给予帮助

A.②③④      B.①③④       C.①②③       D.①③④

二、非选择题

21. 晓楠是一个勤奋刻苦、学习出色的女孩，但她却生性敏感，不喜欢主动与其他同学交往。每天上学，晓楠都是独来独往，在生活中也没有知心朋友。她常想：“学生的任务就是学习，没有必要把时间浪费在与人交往上。再说，只要肯用心，一个人也能学好，也能成才。”

你认为晓楠的想法正确吗?谈一谈你的理由

22. 转眼间，一学期的学习生活就要结束了。在本学期七年级(1)班最后一次班会上，大家都很激动，一学期里朝夕相处的一幕幕又浮现在眼前。

★小雯：由于父母都是外来务工人员，我家经济条件很困难。老师和同学们不但没有因此瞧不起我，反而在学习和生活上给予了我贴心的关怀和无私的帮助。生活在这个大家庭里，我感觉幸福极了!

★小杰：记得刚入学没多久，我无意间碰坏了新同桌小美心爱的铅笔盒，本以为她会不高兴，没想到她却笑着对我说：“呵呵，没关系，我的铅笔盒长得也太脆弱了。”以前我总觉得女生心眼小，可这件事却改变了我对女生的偏见，现在，我和小美成了无话不谈的好朋友。

★小华：难忘大家在课堂上的热烈讨论、合作探究;难忘大家在校运动会上努力为班级争光添彩的踊跃热情;难忘大家在校外实践活动中所表现出的团结合作精神，相信我们每个人的明天会更加美好!

根据所学知识回答：

(1)置身于七年级(1)班这样的班集体，小雯为什么感觉幸福极了?

(2)是什么原因改变了小杰对女同学的偏见?

(3)读完小杰同学的回忆，你有哪些感悟?

23. 通过学习本单元的内容，你一定懂得了许多成功交往的原则和技巧。当遇到下列情境时，应该怎样做呢?

情境 正确的做法 这样做的理由

班里转来一位身体有残疾的新同学

自习课上同桌不小心打翻了你的文具盒

临近考试，与你学习不相上下的同学向你请教问题

24. 周末，晓刚跟随父母来到了乡下的爷爷家。由于平时很少来爷爷家，晓刚自己在后山玩时迷路了，就在晓刚不知所措时，迎面走来一位老爷爷。晓刚急忙大声问道：“哎，老头儿，这儿离下山还有几里路啊?”老大爷没有回答。晓刚又叫道：“你是聋了还是哑了，没听见问你话啊?”这时，老爷爷举起手中的拐杖，愤怒地说道：“这儿哪有‘礼’?这儿只有‘杖’!”

(1)问路是一件小事，老大爷为什么没有告诉晓刚?

(2)晓刚的故事告诉我们什么道理?

思想品德七上单元练习题(四)参考答案

一、选择题

CDCAD   CBDCC   CACAD    ABBAC

二、非选择题

21. 晓楠的想法不正确。因为：交往是人类身心的需要，如果得不到满足，会危害身心健康。交往是人类自身和社会发展的需要。交往有利于扩大知识面、锻炼能力、全面发展。总之，个人的发展需要交往。我们应该重视交往，善于交往，乐于交往。

22.(1)老师和同学对小雯的平等尊重、关心与帮助，让小雯感觉幸福极了。

(2)同桌小美的宽容大度改变了小杰对女同学的偏见。

(3)宽容理解是成功人际交往的前提，是文明交往的内在基础。宽容理解是我们内在的需要;是成功交往的秘诀;能让社会和人生更美好。无论人际交往还是国际交往，都需要更多宽容理解。我们要宽容他人不足与过失，不过分苛责。要理解他人思想情感、困难处境和愿望需要等，并给予关心;学会理解的关键是学会换位思考，做到己所不欲勿施于人。

23.正确的做法：(1)平等待人、尊重对方、尽力关心帮助对方。(2)宽容理解。(3)尽力帮助对方，学会合作。这样做的理由：平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，这些是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。践行这些有利于个人成长发展;有利于人际关系团结和谐;有利于促进社会文明进步。

24.(1)晓刚这样做是不尊敬老人的体现，没有做到礼貌待人。

(2)讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，不仅反映了一个人的教养，还反映了社会的精神风貌。讲究文明礼貌既有利于人际关系和谐，对我们成长与发展也有重大影响。文明交往离不开基本的交往礼仪，成功的交往需要合适的方法和技巧。礼貌待人、善于表达、学会倾听等，是成功交往的艺术。

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