16年初一政治暑假作业练习题设计

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2016-07-29

12. 思想品德课上,小强不小心把后面同学的书碰到了地上。老师以为是小强故意扰乱课堂秩序,就批评了他。小强感到很委屈,这时,他应该( )

A、当堂与老师争论,据理力争

B、课后主动与老师交流,告诉老师实际情况,消除误会

C、先接受批评,下课后到处说老师的坏话

D、离开教室,摔门而去,以宣泄不满情绪

13. 现在在很多学校,有不少同学流行相互庆贺生日,他们用自己的零花钱或给父母要钱给同学买生日礼物,他们认为不送礼物或礼物太便宜会让同学“瞧不起”。对此,你的看法是( )

A.这既是自尊和尊重他人的表现,又能增进同学间的友谊

B.中学生应该养成勤俭节约的好习惯,不攀比、不虚荣

C.同学之间的友谊应该是纯洁的,不应互赠礼物

D.只要家里经济条件允许,家长和老师无权干涉

14. 小鸡孵化出壳时,需要自己吃力的一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现,这些小鸡多是病怏怏的,而那些靠自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡却个个健壮。根据这则故事,小刘准备写一篇作文,下列立意哪一个不能成立( )

A.一个人不能有依赖思想,只有自立自强才能真正成长起来

B.要自立,就要拒绝别人的帮助

C.逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨练一个人的意志

D.帮助他人也需要智慧,要考虑行为和后果的联系,否则就可能好心办坏事

刘大铭,男,19岁,甘肃省兰州市高中生。因幼年罹患世界性罕见的成骨不全症,体重只有20多公斤。在19年中,他经历了11次大型手术,两次与死亡擦肩而过,躯干中装载着各式螺钉,肌肤上见证着各个年代的手术刀痕。十余年的求学历程中,刘大铭没有被病魔所击倒,反倒更加坚强,他怀着超然的生命情怀努力学习,坚持自己喜爱的文学创作。2013年,在完成一次大型脊椎重组手术后半年,他回到了校园,利用每日的空隙,创作完成了17.5万字的长篇个人自传《命运之上》。人民出版社与之达成出版协定,他也成为了人民出版社建社以来最年轻的签约作者。刘大铭先后十二次荣获国家级文学奖项,两次受邀至人民大会堂领奖,多篇作品在《青年文学》及国家级刊物上发表。据此回答15、16题:

15. 刘大铭的事迹告诉我们:( )

① 挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心 ② 自强者不怕困难,积极进取 ③ 遇到的挫折越多,越能成功 ④坚强意志是成功的保证,只要具有坚强意志,就一定能实现自己的理想和目标

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②

16. 向刘大铭学习,我们应该( )

① 珍爱生命,坚强面对挫折 ② 磨砺意志,自强进取 ③ 积极从事文学创作,让自己也成为文学家 ④ 做生活的强者,把困难和挫折当成对自己的一种磨练

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

17. 英国前首相丘吉尔曾说过,他的成功秘诀有三个:第一,绝不放弃;第二,绝不,决不放弃;第三,绝不,绝不,绝不放弃。这体现的良好的意志品质的特征是( )

A、坚定性 B、果断性 C、独立性 D、自制力

二、非选择题。

18.友情帮办:(16分)

情境一:刚升入初中的小雨对一切都是那么新鲜、好奇。不过,小雨对自己的新同桌小新很是不满意。小新是一个沉默寡言的人,班里的活动一个也不参加,从不主动与同学交流交往,上课也不积极举手发言,害的小雨上课连个讨论问题的都没有。

(1)小新的表现属于什么心理?(2分)这种心理有什么危害?(3分)

(2)你认为作为同桌的小雨应该怎么做?(2分)

情境二:新班级里,同学们个个个性十足,也因此摩擦不断: 小丽课堂上回答错了问题遭到同学嘲笑被气哭了;小兵给女同学起外号被告到了老师那里;小晴嫌弃同桌学习不好要闹分离;就连最要好的小强和小刚也因为一句话的事闹翻了脸……

(3)在新的班集体里,同学们应该怎样相处才能弹奏起和谐的友谊乐章?(3分)

情境三:小雨最近很苦恼,因为他最要好的朋友小鹏和彻底他闹掰了,原因是小雨把小鹏逃课打架的事情告诉了老师……原本小鹏就因为期中考试时小雨没有帮忙传“纸条”而耿耿于怀。小鹏说小雨不讲义气,不够朋友,所以两个人的关系“到此拉倒”。

(4)小鹏的观点对吗?(1分)为什么?(5分)

19. 生活观察:(19分)

情境一:临近期末考试,学习气氛陡然紧张了起来。同学们最喜欢的音乐、体育、美术课被老师们瓜分殆尽,对此,同学们个个牢骚满腹,师生关系格外紧张。这不,这节本来是音乐课,同学们正准备排练元旦节目呢,可数学老师却推门进来了,说这节课要测验一下刚复习过的内容。同学们老大不高兴,有同学大声起哄,气的数学老师摔门而去……这已经不是第一次和老师发生这样的矛盾了。学生和老师之间应该怎样和谐相处呢?身为学习委员的小雨陷入了沉思当中……

(1)构建和谐师生关系需要师生双方的共同努力。作为学生,我们应该怎样去做呢?(至少三个角度,6分)

情境二: 上初中半年了,可小雨发现,班内的绝大部分同学还都缺乏基本的生活自理能力,比如:衣服不会洗、被子不知道晒,花钱太随意,生活费“前松后紧”等等。这不,又逢周末,同学们又收拾了一大包脏衣服准备带回家……

(2)小雨的同学身上缺乏一种什么精神?(1分)应该怎样培养这种精神?(3分)

情境三:小雨的同桌小新一直令小雨很头疼。比如小新认为,自己学习不如小雨好,又没有什么特长,简直一无是处。可小雨知道,小新还是有很多优点的,比如普通话很好。学校举行演讲比赛,身为学习委员的小雨让小新报名参加,可小新就是不报名……

(3)小新对自己的认识正确吗?(1分)为什么?(2分)

(4)小新对自己的认识容易导致一种什么心理?(2分)小新应该怎样培养自己的自信心呢?(4分)

20. 生命之问:(14分)

2013年,频繁发生的中小学生自杀事件不断刺痛我们的双眼:10月8日,乌鲁木齐一学生从一小区高层跳楼,当场身亡; 10月30日,四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩从30楼坠亡;11月25日,山东省文登市三里河中学一中学生从市区一小区18楼跳下,坠楼身亡;12月4日,西安铁道职业学校一17岁学生从宿舍楼跳下坠亡,年轻的生命戛然而止……探及他们自杀的原因,无非都是作业压力大、没有完成作业被老师批评、考试成绩不理想被父母责骂、同学之间发生矛盾想不开等等,小小的挫折竟让孩子们选择了死亡!

读了上述文章,小雨陷入了深深的沉思当中……

(1)请你从“珍爱生命”的角度对这些轻生者的行为进行评析。(5分)

(2)根据上述材料和你对当前中学生的了解,你认为目前应该对学生切实加强哪些方面的教育?(至少两个方面,4分)

(3)人生难免有挫折,但生命最宝贵。小小的挫折面前,我们不应该放弃我们最宝贵的生命。请你说说:我们应该怎样正确面对我们生活当中遇到的的挫折?(5分)

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