编辑:sx_songyn
2014-07-01
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1.关于归属感,以下说法正确的是( )
①人都希望归属于某个团体,成为其中一员 ②人都希望得到团体的尊重、重视、关心和照顾 ③人都希望有个美好的未来 ④人都希望有良好的情绪
A.①②④ B.①② C.③④ D.②③④
2. 班级和学校是我们共同的“家”,我们热爱我们共同的“家”,因为在这里( )
①有温馨、有关爱、有快乐 ②我们一起学习,共同进步,分享收获和喜悦 ③我们共同生活,相互鼓励,共享成功的快乐 ④我们可以为所欲为,无所顾忌
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3. 七年级(2)班的全体同学纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入班集体中,把班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )
①李伟表示,要主动、热情、真诚地与同学相处 ②赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ③王彦说,只要每个同学把自己的学习成绩搞上去,就一定能建成良好的班集体 ④张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4.人,总是生活在一定的集体当中。维护集体利益和荣誉,建设集体的最好办法是( )
A.把个人的事情做好,强调个人主义 B.想尽各种办法为集体谋利益
C.承担应有的责任 D.充分发挥集体中重要骨干的作用
5.中学生李龙,平时只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。他的行为 ( )
A.没有把自己作为集体的一员,缺少主人翁精神
B.不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障
C.不懂得集体只有依靠个体,才有无穷的力量
D.只知道维护集体利益,不懂得关爱自己的利益
6.据调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明( )
A.情绪对人的身体产生不利影响 B.身体健康状况影响人的情绪
C.不同的情绪对人产生不同的影响 D.消极情绪影响人的身体健康
7.我们每个人都有不同的情感,情感的发展需要我们一生自身的努力和培养,情感发展的关键时期是( )
A.儿童时期 B.少年时期 C.青年时期 D.中年时期
8.小明不努力学习,考试经常不及格。为此,他的内心应该产生 ( )
A.自尊感 B.羞愧感 C.自豪感 D.荣誉感
9.参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;开会时,不要高声交谈喧哗;课堂上不能随便讲话。这表明( )
A.过多的规则会让我们无所适从 B.社会生活离不开法律
C.纪律约束我们的自由 D.社会生活离不开规则
10.自觉遵守交通规则,既是对自己的生命健康负责,又是对父母负责,更是对社会负责。下列行为中错误的是( )
A.不乘坐超载的车辆 B.红灯停,绿灯行
C.在公路上骑自行车相互追逐 D.斑马线上过马路,一停二看三通过
11.为还赌债,无业青年钱某深夜潜入邻居家王大爷家,盗窃了价值2万多元的古画一幅,后来钱某被公安机关抓获,受到了法律的制裁,王大爷的古画得以物归原主。这一案例说明
①法律保护公民的合法权益 ②无业青年一定会走上犯罪道路 ③如果人人都保护好 自己的财物,就不需要法律了 ④如果人们违反了法律,就会受到法律的制裁
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
12.下列对法律的认识正确的一项是( )
A、我们享有法律赋予的公民权利,不受法律的约束
B、我们受到法律的保护,不用履行法律规定的公民义务
C、我们受到法律的保护,所以不受法律的约束
D、我们既享有法律赋予的公民权利,也必须履行法律规定的公民义务
13.无论做什么事情,都要严格要求自己,只有提高了自身的素质,才能适应社会的发展。由此表明( )
A.自律就是被动地接受 B.他律的重要性
C.不严格要求自己能适应社会的发展 D.自律的重要性
14.一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己
是受限制的,他就会感到自己是自由的。这是因为 ( )
①纪律和自由是相互联系、相互制约的 ②纪律和自由是紧密联系、不可分割的
③纪律是对自由的限制 ④纪律是获得行动自由的必要条件
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
二、简答题(共12分)
15. 2013年8月22日济南市中级人民法院一审公开庭审被告人薄熙来受贿、贪污、滥用职权等。对薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪等追究刑事责任。
根据材料,回答下列问题
(1)上述案例体现了我国法律的哪些特征和作用?(6分)
(2)上述案例启示我们应该怎样做?(3分)
16.“学校和班级是我们每个人成长的摇篮,它给了我们无穷的力量。”因此,每个人都应关爱自己的学校和班级。
为什么说学校和班级是我们成长的摇篮?(3分)
聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。威廉希尔app 编辑以备借鉴。
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