14、我们要追求的个性( )

A、就是做任何事情都要与众不同 B、就是在装扮上标新立异

C、在于从内心深处散发出的魅力 D、就是自己处理自己的一切事情

15、下面属于用发展的观点看待自己的是( )

A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我” B、小林既看到优点又看到缺点 C、小林既悦纳自我又完善自我 D、小刘既看到自己的优点，又看到别人的优点

16、以下不是认识自我的途径的是( ) ..

A、通过自我观察认识自我 B、通过他人了解自己

C、通过考试了解自己 D、通过集体了解自己

17、当家长、同学老师对自己的评价和自我评价不一致时，我们应该( )

A、坚信自己的感觉，因为最了解自己的人是自己

B、完全认可这些评价，因为当局者迷，旁观者清

C、对其不予理睬，走自已的路，让别人说去吧

D、重视这些评价，冷静地分析，有则改之，无则加勉

18、你的同桌李斌生性怯懦，不善言辞，屡遭个别同学嘲笑和耻笑，很苦恼，认为自己一无是处。你告诉他要( )

①用全面的、发展的观点看待自己 ②看到自己的长处，树立自信心 ③发现和发掘自己的潜能 ④我行我素

A、①②③ B、②④ C、①②③④ D、①③④

19、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。下列对此的不正确看法是( )

A、喜欢明星是正常的心理现象，许多明星往往是外在美和内在美的统一

B、我们应善于从明星身上学习不同的优点，不断完善自我

C、“人无完人”，明星也在缺点，我们对明星不能盲目崇拜

D、明星往往是不学无术的人，我们不应当把明星当成心中的理想形象

20、当前，大学生就业形势严峻，而国内技术工人又十分紧缺，上海市公布的四类工资最高的职位，有两类是高级和中级技术工种。对于我们如何确定成才目标，观点错误的是( )

A、要了解社会对各种职业的角色期望 B、要符合人民的要根本利益

C、要从社会需要与自身的实际出发 D、要一切从个人的利益出发

二、非选择题

21、“生命之网”并非人类编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。” 我们应该如何与其他生命和睦相处?(10分)

22、青春，多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼!当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期，从生理到心理，从思想到行为，你都会发生巨大变化。这一时期，幼稚和成熟，独立与依赖，相互交织。让我们坦然面对变化，悦纳自己，克服烦恼，健康身心，弹奏出一曲积极进取、美妙和谐的青春乐意。某校七年级(2)班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。

(1)请你为这次活动拟定一条宣传标语(要求：内容概括，语言精练，观点鲜明)(2分)

(2)进入青春期后，你有哪些青春的烦恼?(6分)

(3)大家共同寻找解决青春期烦恼的有效方法。(6分) 23、星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管!”

(1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。(4分)

(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?(6分)

(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。(8分)

24、俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时，女主角因故不能参加排练，出于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色。可他大姐从未演过主角，自己也缺乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，很生气地说：“这场戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，突然她抬起头来坚定地说：“排练!”一扫之前的自卑、羞涩、拘谨、演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一位新的大艺术家。”

(1)斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪种方法来发掘自己的潜能?(3分)

(2)还有哪些发掘潜能的方法?请你说一说。(6分)

(3)激发潜能应怎样做?(9分)

七年级政治上册第二单元检测试题答案：

21、答：每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。我们不能以大自然的主人自居，无视其它生命存在的意义。如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏我们赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类自己。我们要关爱其他生命，与它们和谐相处，用实际行动保护我们共有的家园。(10分)

22、(1)感悟青春，享受青春(2分)

(2)处于青春期的我们，心理上的成人感与幼稚性并存，其烦恼有：①喜欢爸妈的管教，不愿意和爸妈谈心。②希望自己能有比较特别的地方，以引起同学们的注意。③希望独立却又不能自立。④否定童年但又眷恋童年。(6分)

(3)排除烦恼的方法有：①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。②自己要学会当自己的“心理医生”。例如：在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写写信等(6分)

23、(1)不羡慕，因为每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。

(2)应该善于听取父母的意见。作为青少年，身心还不成熟，辨别是非的能力差，当还需要父母进行引导和帮助。(符合题意，言之有理，即为正确)

(3)中学生应该穿着打扮应注意：整洁大方、不穿奇装异服，最好穿校服等等。

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24、(1)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。

(2)经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

只有在实践中才能激发潜能。

(3)①找出自己的人生目的及终极目标，②确立自我形象即理想状态下的想象，③建立价值系统，④找出人生的信念与策略。

相信大家在阅读了初一上学期政治第二单元测试题之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。

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