二、非选择题(60分)

21.材料：一个小学三年级的女孩子，在中午吃饭时突然大哭起来，老师跑来问她为什么哭，这个女孩子一边 抽泣着一边说：“今天的鸡蛋太硬了，没法吃。”原来，以往每天带的鸡蛋都是她妈妈事先剥好壳的，而这次由于来不及了，妈妈没有帮她剥鸡蛋壳。

问题一：小姑娘欠缺的是什么能力?(2分)

问题二：写出两条和这方面有关的名人名言。(4分)

问题三：我们应该怎样提高自己这方面的能力?(4分)

22. 在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣!””农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。

(1)美国父母教育孩子的特点是什么?(2分)

(2)与美国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗?(4分)

(3)上述材料对你有哪些启示?(4分)

23. (1)漫画中的孩子的行为是自立自强的表现吗?(2分)

(2)漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响?(4分)

(3)如果你是漫画中的孩子，你今后打算怎么做?(4分)

24. 2007年，大连市大学生自立自强标兵的评选过程中，辽宁师范大学化学化工学院20 04级学生张洪瑜的事迹感动了评委，最终满票当选。张洪瑜家境贫寒，但自强自立，靠做家教和打工生活供自己读书，养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4月患淋巴癌，病床上，她顽强地学习、积极配合治疗 ，克服化疗反应，用微笑和信念 书写人生。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)张洪瑜的事迹告诉了我们什么道理?(2分)

(2)结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的?(4分)

(3)结合张洪瑜的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者?(4分)

25、获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学学生杨怀保自强不息，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上大学。上高一时，杨怀保的母亲得病丧失劳动能力，父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他：“你那样不怕别人笑话吗?”杨怀保说：“不偷不抢，就是苦点累点，凭劳动赚钱，为啥不抬起头做人。何况这是在为了父母家人。”曾经有一家赞助单位愿意帮他解决上万元学费，但要他在校园做商业宣传，杨怀保考 虑后还是拒绝了。“人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的儿子。”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、儿子、哥哥、促销员五个角色外，还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中，他起草90份策划书，走访湖南省百余家企业，给1000名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位，使大家收入达15万元钱。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

(1)每个人都可以选择不同的人生之路，杨怀保选择的是一条什么路?(2分)

(2)面对家庭困难，杨怀保勇敢地担起了家庭的重任，做了一个生活的强者。他的自强精神表现在哪些方面?(4分)

(3)读了杨怀保的事迹后，你有何感悟和启发?(4分)

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