11.小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场 ，应该怎么办?最佳的方法是(       )

A.参加对他的批评、指责      B.事不关己，少说为佳，不作声，悄悄溜走

C.孤立他，鄙视他            D.找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律

12.被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他(       )

①珍惜受教育的权利   ②自觉履行受教育的义务

③具有学习天赋       ④从小就想当“航天英雄”

A.①②         B.①②③     C.①③④       D.②③④

13.培根说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话告诉我们(       )

①学习有利于完善、提高自我     ②学习有利于形成良好的性格

③多读书就一定会成才           ④读书是一种高雅的生活情趣

A.①②③      B.①②④      C.②③④　　  　D.①③④

14.当今社会，知识水平越高，能力越强的人，收入也会相应地较高，这表明人的生活质量与(       )

A.知识水平和个人能力密切相关     B.个人的体力密切相关

C.个人的形象密切相关             D.个人的理想密切相关

15.为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的科学的记忆方法有(       )

①明确记忆目标             ②注意理解记忆

③通过思考、回忆加强记忆   ④及时巩固记忆成果    ⑤死记硬背

A.①②⑤      B.②③④⑤      C.①②③④      D.①②③④⑤

16.某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人捡还笑话别人。这使该班在七年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前也很没有面子。这说明(       )

A.公共生活不是个人生活空间，与个人生活没关系

B.公共生活是人们生活与成长的环境，与个人生活息息相关

C.在公共生活中，容易引起人们的笑话

D.只要环境卫生搞好了，就能成为一流的班级

17.粗声大气的谈话、满口脏话、肆意的大笑、震破屋顶的猜拳、蓬头垢面、衣着不整、随地乱扔垃圾现象等是(       )

A.缺乏修养、素质低下、不懂礼仪的表现     B.有个性、有激情的表现

C.不在乎小事、干大事的表现               D.不在乎自己、关注别人的表现

18.有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的的方式进行沟通交流，使干戈化玉帛，和好如初。有的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激化。这说明(       )

A.处理同学关系选择什么方式是不由自主的   B.不同的行为选择产生不同的结果

C.处理同学之间的关系不需方式的选择    D.处理同学之间的关系应顺其自然

19.一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为(       )

A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明

B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求

C.正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明

D.不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中

20.一个外国游客用刀叉吃水饺，将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后一口皮儿一口馅儿地吃。他认为要是配上果酱和奶油就更好了。这个事例说明(       )

A.外国游客不会吃中国的饺子          B.中国饺子有了新的吃法

C.饮食习惯的不同，体现了文化的差异   D.饺子加上奶油和果酱味道更为独特