二、判断是非(每题1分，共10分)

1、生命是顽强的，也是脆弱的。要想拥有丰富多彩的世界，就需要每个人都去关爱与呵护周围的生命。

2、不是每一种生命都有其存在的意义与价值，只有与人类生存密切相关的生命才有其

存在的意义与价值。

3、人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变

得更好和更完美。

4、青春期的心理矛盾虽然让我们苦闷，但也构成了我们向前发展的动力。

5、青春期主要体现在随年龄增长而带来的身体变化上、而不是心理状态上。

6、“金无足赤，人无完人。”每个人都是有缺点的，所以谁都不值得学习。

7、珍爱生命是个人自己的事，与他人无关。

8、珍爱自己的生命就是当他人生命遭受危险时袖手帝观。

9、人的特长就是全部潜能。

10、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。

三、材料分析(每题10分，共20分)

1、青春期心理充满矛盾。比如，他们既富有理想、追求真理，又容易脱离现实，沉湎于幻想;他们既朝气蓬勃，勇于探索，又容易失去自信，悲观失望;他们既思维活跃，想象丰富，又容易固执己见，走向片面;等等。

(1)你如何看待这种现象?(3分)

(2)如何解决青春期存在的心理矛盾? (3分)

(3)你打算怎样开始你的青春之旅，请写出几点想法。(4分)

2、几年前，多家媒体发起的“20世纪中国十大文化偶像”评选活动引起人们的关注。此次活动的宗旨是“了解当代国人的文化心态，扩大中国文化的世界影响”。评选活动参加人数近15万人，评选结果显示，很多青少年眼中的文化偶像不是鲁迅、冰心、巴金这些文学巨匠，也不是钱学森、季羡林这些科学和国学大师，而是章子怡、王菲、赵薇等娱乐明星。这一评选结果在社会上引发激烈的争论，由此也引起人们的深思。

(1)这一现象暴露了社会生活中的哪些问题(2分)

(2)对待娱乐明星，我们正确的的态度是什么?(2分)

(3)我们每个人身上蕴藏着巨大的潜能，如何发掘自身的潜能?(6分)

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