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2015-11-11
16.陀思妥耶夫斯基说:“对人不尊敬的人,首先是对自己不尊敬。”与此相反的说法是( )
A.尊敬是相互的,敬人者,得人敬,不敬人者,不得人敬
B.一个人要想得到别人的尊重,首先自己要先尊重别人
C.只有尊重他人,才能得到他人的尊重
D.每个人需要对自己尊敬,对他人就没有必要了
17.尊重他人要做到( )
A.唯唯诺诺 B.言听计从 C.相互恭维 D.关注他人的尊严
18.托尔斯泰说:“一个人给予别人的东西越少,而且自己要求的越多,他就越坏。”这说明( )
A.人不能有自己要求 B.人不能以自我为中心,要学会奉献
C.别人的要求要全部答应 D.人要无原则地帮助别人
19.对“我为人人,人人为我”理解正确的是 ①人人先为我,我再为人人 ②帮助是互相的 ③我帮助过谁,谁就会帮助我④人人都应献出一点爱,都应相互关爱( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
20.同学之间要做到“将心比心,推己及人”就应该( )
A.自己不愿意做的事情让别人做 B.成功自己独享,失败大家共享
C.设身处地地为他人着想 D.对别人严格,对自己宽恕
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
21.(本题20分)某顾客购买家用电器后因使用不当造成电器损坏,要求商店退赔。在商店营业员不同意退赔的情况下,顾客对营业员进行了辱骂,并动手打了营业员一个耳光。
阅读上述案例,回答下列问题:
(1)此案中营业员的什么权利被侵犯?营业员应如何维护自身的合法权益?(8分)
(2)针对顾客的行为,请你运用所学知识劝阻他。(6分)
(3)通过分析,案例给我们的启示是什么?(6分)
22.(本题20分)某校初一年级流行着给同学起绰号的风气,如小田因为跑步快而被同学叫做“飞毛腿”;小刚因为长得矮胖而被叫做“武大郎”;小立因为数学优而称为“计算机”……
(1)绰号古已有之,特别是《水浒传》中的英雄人物都有自己的绰号,请你列举一下。(三个以上,6分)
(2) 给同学起绰号,有人认为是侵犯了公民的名誉权;有人认为这表示对同学的欣赏和敬重。这两种观点对吗?请说明理由。(8分)
(3)如何面对同学给他人起绰号这一问题,请你提几点合理化的建议。(6分)
23.(本题20分)宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽宏大度的民族性格。为了进一步培养宽容的品质,某校七年级一班举办了一次“架起心灵的桥梁”的探究活动,请你参与。
活动中同学们懂得:“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”宽容是对别人的释怀,也是对自己的善待。
(1)请你也列举生活中宽容的格言和警句。(两句以上,6分)
从相关网页上,同学们看到这样的漫画。针对《东郭先生的“宽容”》这幅漫画,有同学产生了这样的观点:要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。
(2)宽容与原则矛盾吗?谈谈你的观点。(8分)
从活动中大家感悟到这样的道理——“当你伸出两只手指去谴责别人时,余下的三只手指恰恰是对着自己的。”大家纷纷表示,生活中要有一颗宽容的心。
(3)给曾经误解、错怪甚至伤害过你的人(同学、朋友、父母、老师)说几句话,使他们明白你宽容的胸怀。(6分)
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