四、实践探究题(12分)

18.材料一：有人把班集体比喻成一个大炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖……

材料二：如果把集体比作一只木桶，我们就是构成木桶的木板。集

体利益的多少不取决于最长的那块木板，而取决于最短的

那块木板，只要有一个集体成员没有承担起自己的责任，

集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的的缺口处

流失。

⑴两则材料共同说明了个人与集体有什么样的关系?(3分)

⑵在集体中，我们要明确自己所扮演的角色，明确自己的责任。请问：在你所扮演的角色里，对应的应承担哪些责任?(4分)

⑶当个人利益和集体利益发生矛盾时，正确的做法是什么(2分)

⑷上述材料对我们创建优秀班集体有什么启示?(3分)

参考答案

一、选择题

1-5：BADCA    6-10：DBBDC      11-14：BDDA

二、简答题

15、(1)法律有哪些特征?(共四点，4分)

①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;

②法律是由国家制定并认可的;

③法律是依靠国家强制力保证，

④法律对全体社会成员具有普遍约束力。

法律的作用有哪些?(回答上任意2点即可得2分)

①法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。

②法律具有协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。

③法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。

(2)启示：

在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束;

我们既享有法律赋予的公民权利，又必 须履行法律规定的义务。

因此，我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保 护自己的合法权益。

16、(1)班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所。

(2)班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境。

(3)班级和学校是我们培养兴趣和发展特长的园地。

三、材料分析题

17、(1)怒

(2)不同情绪会对人的身心健康和发展有不同的作用。(1分)

积极情绪，不仅有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极的作用，(2分)

不正常的、消极的 或不良的情绪则影响我们的身心健康，妨碍我们的学习、工作和生活。(2分)

(3)认知调节;理智控制;合理宣泄;心理放松;行为调节;理性升华等

四、实践探究题

18、(1) 个人与集体是相互依存的、密不可分的。

一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。集体为个人的发展提供各种条件。

另一方面，集体由个人组成。个人的努力能促进集体的发展。

(2)学生：认真学习的责任

子女：孝敬父母的责任

(言之有理即可)

(3)坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益

(4)以集体利益为重，要反对小团体主义;

团结就是力量，要团结合作、相互关心、相互帮助;

要敢于竞争，还要善于合作;

要维护班集体的荣誉和利益;等。(言之有理即可)

这篇七年级下学期期中政治试题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

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