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2014-01-09
(4)上学路上,好朋友约你旷课去网吧,请你说一句拒绝的话。
(5)你的朋友经常给别人起绰号,请你对他说一句劝告的话。
2、小颖收到班级男同学的一封信,眼前立刻浮现出该男孩的音容笑貌。她也一直很欣赏这个男孩……小颖不知道该如何处理这份感情。假如你是小颖的好友,你怎样帮助她?
3、七年级某班召开了一次"师生恳谈会"。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。有的说:"老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但是, 课外布置的作业太多,我们很少有自由支配的时间,我们的一些爱好特长得不到很好的发展。"有的说:"希望老师上课时,讲的时间少一些,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。"还有人说:"如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导,我们的收获会更大,活动也会更有趣。"还有人说:"老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。"……同学们不断地提出自己的意见和建议,老师们不停地在笔记本上记着,他们时而微笑,时而沉思。最后,老师也对同学们提出了一些具体要求。
(1)、上述材料说明师生之间应该是一种怎样的关系?
(2)、举例说明师生之间怎样才能做到和谐融洽?
4、学校要进行数学竞赛了,A同学说:我上次数学考试得了95分,那是因为题简单,一遇到竞赛,我肯定不行,肯定得不了奖,我还是不要报名。
期中考试就要到了,B同学说:别看我平时上课不专心听讲,不好好学习,但我有聪明的头脑,我认真复习三天,肯定能考好。
学校下周要举行演讲赛,C同学说:我要争取参加,名次并不重要,关键是通过演讲比赛可以锻炼自己,可以了解自己与别人差距有多大。
试分析上面三位同学对自己的认识和评价是否正确。
期末测试题答案
一、1、D 2、C 3、D 4、C 5、C 6、B 7、B 8、D
二、1、ACD 2、BD 3、BCD 4、BCD 5、ACD 6、ABC
三、1、略
2、略
3、(1) 民主平等的师生关系,师生之间人格平等,互相尊重
(2)要学会理解老师;要加强和老师的交流和沟通如相互尊重和了解,正确看待老师的表扬和批评,努力建立良好的师生关系
4、C同学对自己的认识和评价正确。A同学和B同学对自己的认识和评价存在偏差。A同学对自己的评价过低,缺乏自信心,容易产生自卑心理。B同学对自己的评价不切合实际,对自己评价过高,这样容易使自己产生自负心理。A同学和B同学对自己的认识、评价都不利于个人的健康成长。C同学能对自己进行正确的认识和评价,这样有利于个人和健康的成长,能使人自爱,内心体验得到自尊,并感到自信
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