初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容第八课 让我们的耳朵醒来。希望您学习成绩突飞猛进。

第八课 让我们的耳朵醒来

一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意，请你把正确选项的代号填在括号内，5×5=25分)

1、对于“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智”这句话理解错误的是

A、专心倾听别人讲话，是我们给予别人的赞美和尊敬

B、专心倾听别人讲话，可以增长自己的见识和智慧

C、只有善于倾听的人，才是最受欢迎、最有智慧的人

2、听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能，下图说明了( )

A、我们花费在听上的时间最多，倾听是非常重要的

B、学会倾听是做人的真谛 C、读写是每一个人的弱点

3、一个你认为自己不太喜欢的人向你提建议的时候，你应该( )

A、不耐烦地打断他 B、听他读完后再回敬他

C、耐心地等他说完，一直给对方应有的尊重

4、进入八年级以来，王明同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。你认为他的下列想法中哪一项是正确的?

A、他们说的都是废话，我不必放在心上

B、唠叨体现了他们对我的关爱，要用心去感受他们的好意

C、我的事我知道该怎么办，用不着他们瞎操心

5、在听别人谈话的过程中，下列做法正确的有：①关心别人说什么 ②注视着对方 ③东张西望 ④不等他说完就插话 ⑤一直给对方应有的尊重⑥边听边干自己的事

A、①②③④ B、①②⑤⑥ C、①②⑤

二、非选择题(每小题15分，共35分 )

6、[教材链接] 阅读教材第91页《无声胜有声》一文，你一定会有很多的感悟吧。想一想回答下列问题：

(1)写一写你的感悟。

(2)卡耐基的做法有什么益处?

7、[实话实说] 请与同学一起交流：你的生活中面临过哪些“唠叨”?你喜欢别人的“唠叨”吗?你是如何对待这些“唠叨”的?

三、分析说明题(20分)

8、[想象空间]

读右图，运用所学知识回答下列问题：

(1)漫画反映了生活中的一种什么

现象?

(2)接电话者的做法会给他带来一

些什么影响?

(3)假如你的朋友也有这种倾向，你会怎么办?

四、活动与探究题(20)

9、[当回设计师] 随着生活节奏的加快，越来越多的人不太愿意花时间听别人说话了：孩子不愿意听家长的唠叨，家长也不想听孩子的理由;学生不想听老师的教诲，老师也不屑于听学生的解释;同学之间不耐烦听别人的看法……人们总是在谈话中显得那么急躁、那么武断、那么缺乏耐心。为此学校决定开展一系列活动，请你协助完成下列任务：

(1)为该系列活动确定一个主题。

(2)设计几种活动方式。

(3)选取一种活动设计一个活动方案。

一、选择题

1、C 2、A 3、C 4、B 5、C

二、6、(1)、要点：能结合所学的知识，能表达出当时的感受，语句通顺，言之有理即可。(2)、要点：“别人欢迎，自己长智”;营造和谐的人际关系。7、提示：能结合所学的知识，语句通顺，言之有理即可。

三、8、(1)参照教材95面作答(2)如：造成人际关系不和谐;缺乏正确有益的信息来源，导致工作上的不利，甚至造成重大失误等(3)提示：如告诉他这种做法的害处;学会倾听的益处;教给他一些学会倾听的技巧等

四、9、略

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