七年级政治上册期中质量检测试题及参考答案

编辑:sx_liuwy

2012-12-03

 初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治上册期中质量检测试题及参考答案。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级政治上册期中质量检测试题及参考答案

一、单项选择题(在下面备选答案中只有一个答案是正确的,请将正确答案的序号填入扩号内。每小题2分,共12分)

1.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于( )

A.我们有健全的班级管理制度 B.我们每个人的独特性

C.我们有着共同的爱好和特长 D.我们共同的奋斗目标

2.困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小孟的这段日记说明 ( )

A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的

C.学习是苦乐交织的 D.学习是十分快乐的

3.地球上的生命是息息相关的,我们要关爱地球上的生命,保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中错误的是( )

A.小刚和几个同学到林中去捉鸟 B.某班全体同学参加了今年植树活动

C.李明把小朋友捉到的青蛙放回田里

D.某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动

4.青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境,一个人虽然年龄已经老了,但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现( )

A.对周围的环境满腹牢骚,灰心伤气 B.对自己的未来失去信心,厌倦生活

C.对身边的人和事熟视无睹,失去好奇心

D.对未来充满希望,不断探索新的世界

5. 处于青春期的我们需要遵循的基本准则是( )

A.惟我独尊 B.固步自封 C. 彼此尊重 D. 彼此独立

6. 对待自己的优缺点,我们应有的态度是( )

A.只看到自己的优点,不承认自己的缺点

B.夸大自己的优点,缩小自己的缺点

C.只看到自己的缺点,找不到自己的优点

D.实事求是,既看到自己的优点,也承认自己的缺点

二、多项选择题(在下面备选答案中有两个或两个以上的答案是正确的,请将正确答案的序号填入括号内。每小题4分,共20分)

1.下列关于学习方式和学习方法不正确的说法有( )

A.只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法

B.只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法

C.好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成,用不着摸索试尝

D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课

2.下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是( )

A.小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学们面对面

B.上初中后,大多数男生的个子都长高了,但是小刚还是“原地不动”,他总是开朗地引用潘长江小品中的话:“科学认为,浓缩的都是精华。”

C.小红黑黑的、瘦瘦的,她想:“我没有漂亮的面容、姣好的身材,生活中没有快乐、没有色彩。”

D.小明发育得非常快,连声音也变得沙哑难听了,他并没有因此而自卑,还是积极参加班级活动

3.每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起。下列能体现我们人生价值的是( )

A.每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来

B.同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐

C.路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身

D.朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影

4.青春是美好的,拥有青春,我们就可以( )

A.尽情享乐生活,无所顾忌

B.尽情放飞自己的梦想,并努力追寻

C.不怕失败,相信一切可以从头再来

D.每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战

5.发掘自己的潜能,我们可以( )

A.经常给予自己积极的暗示 B.在实践中激发潜能

C.培养有利于激发潜能的习惯 D.要做伟大的事情,小事情不必考虑

三、判断题(判断下面观点是否正确,正确的在题后的括号内划√,错误的划×。每小题2分,共16分)

1.新集体中,新同学之间要和睦相处,互不干涉。( )

2.地球上每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命应相互尊重和关爱。( )

3.人是不断发展变化的,对自己的认识也需要不断完善和更新。( )

4.生活中只有少数人能拥有潜能。( )

5.我们应该做学习的管理者,而不是被动的接纳者。( )

6.追求个性就一定要在装扮上标新立异。( )

7.人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事,才能提升自己生命的价值。( )

8.青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中的不正常的心理现象。( )

四、材料分析题(本题共4小题 共52分)

1.学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了,七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是,班上几个同学展开了讨论:

甲说:我只管好自己的事,班集体的事与我无关。

乙说:没有文明班级,我们依然可以健康成长。

丙说:一个班要成为文明班级,要靠班主任的严格管理。

丁说:班集体的事应当是我们每一个人的事,成为文明班要靠大家的努力。

⑴ 你认为谁的观点是正确的?(2分)

⑵ 初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的,你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀。(6分)

⑶ 结合自身的实际说一说你能为班级做哪些贡献?(写出一条即可 3分)

2.无腿人约翰•库缇斯的生命充满了磨难,也充满了奇迹。约翰出生在澳大利亚,一出生就被医生断言活不到第二天,因为他不仅双腿畸形,内脏错位,还没有肛门,整个人只有可乐罐那么大。约翰从12岁开始练习室内板球、举重和轮椅橄榄球,他的勤奋和毅力让他不仅获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军、有正常人参加的举重比赛亚军,还得到了板球和橄榄球的二级教练证书,并考取了驾照。

一次偶然的演讲改变了约翰的一生。在一次午餐会上,约翰的演讲感动了在场的所有人。很多人热泪盈眶,一个女士甚至跑到台上,告诉约翰,她非常不幸,正准备自杀,听了他的演讲以后,她觉得那些不幸已经不算什么了。这使约翰突然意识到,讲出自己挣扎生存的经历,可以给别人以启迪,让别人拥有更积极的心态,感觉更快乐。从此,约翰踏上了职业激励大师的路途。

⑴ 约翰•库缇斯对待生命的态度是怎样的?(2分)

⑵ 约翰•库缇斯的经历给你哪些启示?(4分)

⑶ 在生活中我们应怎样珍爱自己的生命? (6分)

3.进入初中后,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。为了引导同学们深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,七年级某班决定召开一次“做学习的主人”的主题班会。假如你是该班的一名同学:

⑴ 你怎样评价那些有厌学情绪或有旷课、逃学行为的同学?(4分)

⑵ 在学习上缺乏吃苦精神,使这些同学不能适应这种变化,请你收集一句劝学的格言或勤奋苦读的故事与大家一起分享。(3分)

⑶ 学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该掌握哪些方法和策略?(6分)

4. 在评选三好学生的时候,对徐亮同学是否当选产生了分歧。班级大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的成绩比自己差了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。

⑴ 甲乙丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗?(2分)为什么?(6分)

⑵ 对待他们的评价徐亮同学的想法对吗?(2分)我们应怎样对待他人的态度和评价?(6分)

上学期期中测试题

七年级思想品德参考答案

一、单项选择题

1.B 2.C. 3.A 4.D 5.C 6.D

二、多项选择题

1.ACD 2.AC 3.ABD 4.BCD 5.ABC

三、判断题

1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. ×

四、材料分析题

1.⑴丁同学的观点正确。

⑵共同的目标,前进的动力;各尽其能,发挥所长,奉献集体;团结协作,互助前行。

⑶学生能结合自身实际,言之有理即可

2.⑴厌学,甚至旷课、逃学的行为是既没有好好珍惜受教育的权利,也没有很好地履行受教育的义务,也是对自己不负责任的表现。

⑵格言:及时当勉励,岁月不待人;为学须及早,人生容易老;少壮不努力,老大徒伤悲;少年不知勤学早,白首方悔读书迟等。事例:匡衡凿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦读等。

⑶学会主动学习;提高学习效率;科学安排时间。

3. ⑴是珍爱生命的表现。

⑵每个人的生命都是有价值的。或生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。或我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩。

⑶永不放弃生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的价值;

4.⑴不正确。他们都是只看到了徐亮同学的缺点,没看到优点。

⑵徐亮同学的想法是不对的。

要重视他人的态度与评价,要冷静地分析。既不能盲从,也不能忽视。

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