2012学七年级政治上册期中调研检测试卷

编辑:sx_liuwy

2012-11-09

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容2012学七年级政治上册期中调研检测试卷。希望您学习成绩突飞猛进。

2012学七年级政治上册期中调研检测试卷

七年级思想品德

温馨提示:本试卷为开卷考试,考试用时120分钟,请将正确的答案填写在答题卷的相应位置处。

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的答案,请选出并将其 字母填入答题卷相应题号的空格内。每小题2分,共40分)

1、“我是中学生啦!”。面对新环境、新老师、新同学,你在感到高兴的同时,也许会有种孤单感。这时,你应该

A、课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之

B、主动向新同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中

C、能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩

D、时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己

2、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新的学习任务,你认为下列做法正确的是

A、小强上课总是走神,他认为听不懂的放学后可以让父母教

B、小宇从来不主动做作业,总是妈妈逼着她做

C、小华把学习与娱乐的时间制定了一张表格,按计划分配时间

D、小涛从早到晚地学习,从不参加任何班集体活动

材料:小兰是某校七年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,让她辍学去打工。

根据材料回答第3~4题:

3、小兰父母让小兰辍学打工的行为

A、是违法行为,侵害了小兰的受教育权

B、是合法行为,履行了使适龄子女按时入学的义务

C、只要小兰自愿辍学就不违法

D、是他们家自己的事,别人管不着

4、假如你是小兰,你应该

①向老师或相关教育主管部门寻求帮助 ②向父母讲相关法律知识 ③向人民法院提起诉讼,依法维权 ④ 无可奈何,听之任之

A、 ①②③ B、 ②③④ C 、①③④ D、 ①②③④

5、“平静幸福的生活建立在约束的基础之上”,这启示我们要

A、漠视约束 B、抵抗约束

C、逃避约束 D、享受约束

6、七年级(1)班的小超同学 自进入初中以来,在老师和同学的帮助下,改正了许多小学时的不良习惯,能够按学校的要求规范自己,并且成绩有了很大提高。这说明

①上初中的小超能够管住自己

②小超面对学校的要求,懂得自我约束

③小超想得到同学们的赞扬才这样做

④小超想得到老师的表扬才这样做的

A、①④ B、②③ C、③④ D、①②

7、我们已经长大,更明显的标志是

A、我们比以前长高了,体重比以前也增加了

B、开始注意自己的外在形象,注重打扮自己了

C、对自己也有了要求,能用自律宣言来约束自己

D、不用听父母和老师的意见,一切自作主张

8、 “不以规矩,不能成方圆。”学校也有学校的纪律要求,学校之所以制定这些要求,其目的是

A、 为学校公共生活服务

B、为了限制同学们的自由才制定的

C、为了约束不自觉的同学制定的

D、为维护学校的合法权益制定的

9、星期天,小丁家来了客人。吃完饭后,大人们兴致勃勃地要打麻将,刚好缺一个人,妈妈叫小丁去“凑手”,赢了归自己,输了妈妈给。对此小丁的正确做法是

①不去“凑手”,要学会拒绝不良诱惑

②可以 去“凑手”,星期天就要好好放松自己

③要坚持原则,婉言谢绝

④告诉大人们赌博 的危害,并说服他们和自己一起玩有意义的游戏

A、 ①②③ B、 ②③④ C 、①③④ D、 ①②③④

10、“一个人一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。”这段格言告诉我们

A、一个人的一生十分短暂,只有三天:昨天、今天和明天

B、我们每个人都应珍惜生命中的分分秒秒,不能虚度光阴

C、时间过得很快,我是时间的主人,时间也是我的主人

D、人生太短暂,我们应抱着以无所谓的态度来看待人生

11、德语中有一句名言:“准时是帝王的礼貌。”对此认识错误的是

A、守时是一种美德 B、守时体现一个人的品德修养和人格魅力

C、守时是诚信的表现 D、偶尔不守时是小事一桩,无关紧要

12、“我昨天碰到一个人,个子矮得像武大郎一样,哈!哈!”听到这样的言语,你的看法是

A、这人说话真幽默 B、这是不顾别人内心感受,不尊重人的表现

C、这是对一个人的真实描述 D、每个人都有自己的特点

13、当我们学会用微笑对待他人的时候,我们也学会了用微笑面对生活。其实,微笑很简单,就在我们的一念间,请不要吝惜你的微笑。这告诉我们

① 微笑是一把神奇的钥匙,它能打开心灵的迷宫

② 微笑在脸上,其本源却在内心

③ 在我们的人际交往中,微笑具有神奇的力量

④ 用微笑面对生活,你会收到意想不到的效果

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

14、自习课上,小飞要背诵古诗,他希望周围的环境安静,于是他用手指把耳朵堵上,张口大声背诵起来。小飞的做法是

A、错误的,自己希望周围的环境安静,也应给他人创造安静的学习环境

B、 正确的,是热爱学习的表现,是他人学习的榜样

C、错误的,他不应该把自己的耳朵堵上来背诵课文

D、正确的,背诵古诗就应该大声,这样效果更好

15、自己不喜欢的、不希望得到的,不要施加给别人。这一做人的道德金律要求我们

A、 己所不欲,勿施于人

B、真诚待人

C、对人有礼貌

D、平等待人

16、“比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的是人的心胸”。下列行为能体现这一格言的是

A、好朋友小明考试作弊,我没有向老师报告

B、你说我是傻瓜,我就骂你是笨蛋

C、踢足球时对方不小心踩我一脚,我说“没关系”

D、我喜欢看漫画,要求好朋友也同样喜欢

17、人际交往需要一定的技巧。其中最大技巧是

A、找到共同的兴趣爱好 B、乐观幽默的生活态度

C、微笑面对每一个人 D、真心待人、真心付出

18、树林里找不出两片完全相同的树叶,生活中没有两个完全相同的人。学会接受不 同,要求我们应该

①相互宽容,尊重彼此的个性

②拒绝与性格不同的人合作

③帮助学习上有困难的同学与我们一起前进

④一味地迁就别人,凡事都说“好好好”

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

19、开学班上发新课本,小丽发现发给自己的书破了皮,但她仍然留下了这本书。小丽的做法体现了她

A、 不贪小便宜的心理

B、有一 颗诚实勇敢的心

C、拥有助人为乐的美好品质

D、心中有他人,能站在他人的角度想问题

20、“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。”这说 明

A、帮助自己,也就是帮助了别人 B、帮助别人,也就是帮助了自己

C、真诚的帮助都是为了补偿 D、帮助别人不能获得任何帮助

二、判断正误题(正确的打“ √”,错误的打“ ×”,每题1分,共12分)

21、成为中学生,别人对我们有了新看法和新要求,意味着我们的责任增多了。

22、同属于初中生这个群体,我们在学习条件上没有任何差异。

23、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

24、约束让我们失去了很多自由,我们的生活不需要约束。

25、任何生命都有节奏,时间是生命的节奏。

26、在思想品德课上,小月一边听老师讲课,一边做数学作业,这是一种时间统筹法。

27、幽默是一种机智和友善,可以轻易地使人际关系润滑起来。

28、宽容是一种心态,一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。宽容的背后是一颗仁爱之心。

29、同学之间性格不同,特点各异,有的人只有优点,有的人只有缺点。

30 、理解他人的感受,就要事事迁就他人。

31、不同,是为了相爱。学会接受不同,是交往的奥秘之一。

32、生活中,我们不能匆匆下结论,急着否定一个人,要知道他的一些行为也许另有原因。

三、问答题(共26分,请将正确的答案书写在答题卷的相应位置处)

33、我们的生活精彩、新奇,充满无限乐趣,但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害:高年级的同学给你递来一根香烟;上思想品德课了,却忍不住还想再看精彩的故事书;放学回家的路上,几个伙伴约你一起去网吧玩通宵游戏……

请你运用所学知识说说我们应该怎样拒绝不良诱惑?(4分)

34、刘媛媛是初一(3)班的“交往明星”,很多不擅长交往的同学纷纷向她请教。刘媛媛同学却卖了个关子,说:“你们别问我,你们去问‘交往’吧,它会告诉你们一切!”在交往中,我们应把握的技巧和方法有哪些?(5分)

35、学校生活中,有时我们会看到这样的现象:两个同学不小心相互撞到了,一句“没关系”和“对不起”之后是相视一笑;而有的同学却因一句无心的话语而大 打出手,事后总是后悔地说“不冲动就好了。”的确,“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”生活需要我们学会宽容。请你说说宽容的重要性。(5分)

36、很多人在人生道路上只看到了金钱和地位对人生的作用,误把它当成人生最重要的财富。其实不然,每个人从一生下来都拥有属于自己的宝贵财富。

(1)请你说说,人生最初也是最重要的财富是什么?(2分)

(2)你打算如何珍惜这笔财富?(4分)

37、班有班规、校有校纪、国有国法。在我们这个世界上,约束无时不有,无处不在:列车奔跑要受轨道的约束,飞机飞行要受航线的约束,体育竞技要受规则的约束……

请 你运用所学知识,说说约束对我们生活的重要性。(6分)

四、分析说明题(请将答案书写在答题卷的相应位置处。共22分)

38、材料:“雷锋传人”郭明义、“板凳妈妈”许月华、“最美女孩”孟佩杰……一个个平凡的名字让我们感动。他们用自己平凡的举动, 帮助那些贫病幼弱者,传递中华文明代代传承的善良天性!他们用人间大爱,诠释生活的真谛和包容世界的同情心,彰显人生价值的所在,让爱与付出成为社会和谐的主旋律。

让自己的生命为他人开一朵花,既灿烂了他人,也温暖了自己。

请结合所学知识回答下列问题:

( 1)能“为他人开一朵花”的心灵是怎样的心灵?(4分)

(2)日常生活中,我们怎样做才能“为他人开一朵花”?(6分)

39、从小学到中学,这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃。我们满怀着长大的喜悦迈进中学的大门,站在了人生的一个崭新的起点上!今天,我们在学校读书,就是在享受法律赋予我们的受教育权。

(1)请你列举两部我国保护公民受教育权不受侵犯的法律。(2分)

(2)走在城市街头,我们有时可以看到一些稚气未 脱的少年儿童,有的席地而坐,拿着擦鞋工具等待顾客光临;有的手里拿着鲜花,走街串巷地向顾客兜售……面对此情此景,你想对这些同龄人说些什么呢?(6分)

(3)进入中学,学习的科目增多、难度加大了,老师讲课的方法也变了。请说说你有哪些好的学习方法?

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