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依法进行自我保护

一、【学习目标】

1、知道法律是青少年自我保护的有力武器。

2、掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护能力。

3、学会运用法律维护自己的合法权益。

二、【课堂预习】

(一)基础知识梳理

1、怎样做到依法进行自我保护?

2、公民权利和义务是统一的。

(二)预习检测

1、依法进行自我保护，要求我们在面临险境、合法权益受到侵害时：要 、

、 ，要根据具体情况选择最佳方法，以 为第一原则。

2、维护合法权利的途径多种多样，“ ”就是一种重要的方式。

3、未成年人依法享有 ，同时，也必须履行 。

三、【课堂教学】

(一)知识构架

1、依法进行自我保护

2、公民权利和义务是统一的

(二)课堂检测

【判断题】

1、未成年人打官司时，未成年人一定要到场。( )

2、青少年只要学习法律，就一定能保护好自己。( )

3、青少年在面对危险的时候，最好的办法是听天由命。( )

4、未成年的健康成长，需要中学生增强自我保护意识，提高自我保护能力。( )

5、青少年在依法享有各种权利的同时，也必须履行法律规定的义务。( )

【选择题】

1、在我国，专门保护未成年人的两部法律是( )

A、《宪法》和《未成年人保护法》 B、《宪法》和《刑法》

C、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 D、《刑法》和《婚姻法》

2、“防人之心不可无”对我们青少年来说就是指( )

A、不要相信任何人 B、要用法律保护自己

C、要用智慧保护自己 D、要提高警惕

3、下列选项中能够体现未成年人自我保护意识的是( )

A、同学过生日，购买烟酒庆贺

B、脱离父母监护，培养自理能力

C、任意浏览网页

D、借助社会力量将不法分子抓获

4、有人说：权利是橄榄球，我要抢到手;义务是足球，我要踢得远远的。这种说法( )

A、正确，认识到权利和义务是统一的。

B、错误，没有认识到权利和义务是统一的。

C、正确，认识到权利和义务都是由法律规定的。

D、错误，没有认识到权利和义务是可以分离的。

5、社会是复杂的，危险随时存在。当你在路上遇到歹徒时，应该( )

①不畏强暴，拼命搏斗 ②巧妙周旋，借机脱身

③大声呼救，求助他人 ④记住相貌，及时报警

A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

【非选择题】

1、教材P77：请帮小红出出主意。

(1)

(2)

四、【课后拓展训练】

1、当我们遇到下列情况，你应该怎么办?

(1)被人殴打后

(2)购物被搜身

(3)独自在家时

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