建设中国特色社会主义的指路明灯导学案

编辑:sx_liuwy

2012-11-27

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建设中国特色社会主义的指路明灯导学案

【学习目标】

1.感悟以科学理论指导实践、在实践中不断进行理论创新的重要意义。

2.认识中国革命和建设的正确道路,逐步树立建设中国特色社会主义的理想和信念,坚定。投身于中国特色社会主义的建设的信心。

【重点难点】“三个代表”的重要思想的内容。

【教法设计】合作探究法、教师讲授法、资料介绍和图片展览

【课堂学习】

导入:(自主备课)

新授:

一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨变,产生了三位站在时代前列的伟大的人物:孙中山、毛泽东和邓小平。

出示表格、让学生填写三位伟大人物以及他们主要历史功勋。

介绍孙中山及他领导的辛亥革命(链接:一代伟人孙中山)

介绍毛泽东及他领导的新民主主义革命(链接:新中国缔造者毛泽东及其诗词欣赏)

介绍改革开放总设计师邓小平和他创立的邓小平理论(链接:邓小平南巡讲话)

介绍1978年党的十一届三中全会。(相关链接:党的十一届三中全会的召开)

回顾历史:

在邓小平理论的指导下,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就(链接:经济特区、华西村改革的启示、香港回归、神六发射和嫦娥一号发射)

欣赏歌曲《走进新时代》。引出“三个代表”重要思想的介绍。

小组交流:

说一说现实生活中党和政府实践“三个代表”重要思想的具体事例。

思考:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是我们党在不同时期的指导思想,这些思想之间有何内在联系?

总结:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都是当代的马列主义,是马列主义与中国实际相结合的产物,是对马列主义的继承、丰富和发展。现在,以胡锦涛为总书记的党中央带领人民以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,开拓创新,落实科学发展观,努力建设社会主义和谐社会。

【知识网络】

1.改革开放的标志:1978年12月党的 。

2.邓小平理论:1997年党的第 次代表大会确立的,它是马克思第 次与中国革命实际相结合的理论,开辟中国特色社会主义道路。

3.“三个代表”重要思想的内容:代表 的发展要求。代表 的前进方向。代表 的根本利益。

【巩固练习】

1 建设中国特色社会主义的指路灯是 ( )

A.马列主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想

2.我国进入改革开放新时期的标志是 ( )

A.党的十一届三中全会 B.党的十五次代表大会 C.党的七届二中全会 D.中共二大

3. 党的十五次代表大会把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。 ( )

4. 马列主义、毛泽东思想 、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的。( )

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