以下是威廉希尔app 为您推荐的 规则与秩序 教案 ，希望本篇文章对您学习有所帮助。

规则与秩序 教案

学习目标：

1、 通过学习使学生懂得规则在我们的学习和生活中无处不在，即“没有规矩，不成方圆”。

2、 使学生懂得规则在学习与生活中的重要性，遵守规则与违背规则所产生的不同结果。

3、 培养学生遵守规则的良好习惯。

学习重难点：

1、 重点是理解规则存在的必要性。

2、 难点是让学生理解遵守规则与违背规则所产生的不同结果，从而培养遵守规则的良好习惯。

学习引导及过程：

第一部分：规则种种

知识点一：什么是规则，规则的分类

讨论交流：

1、 象棋游戏的口诀是“马踏 象飞 ”，不按照这个规则行吗?

2、丢手巾的游戏规则是 。

3、开车或行人经过“十”字路口时，应注意“红灯 ，绿灯 ，黄灯亮了 ”。

如果不按照此规则行路，产生的后果将是 。

……

(小结)：1、规则就是关于可以和不可以 、应该和不应该 、可以和应该

、不可以和不应该 的约定。

2、不同的场所有不同的规则，如 、 、 等。不同的活动有不同的规则，如 、 、 等。不同的领域有不同的规则，如 、 、 、 等。

规则又可以分为 和 ， 、 、 和 等属于正式的规则， 和 等属于非正式的规则;规则还可以分为

和 ， 等，属于强制性规则;农村社区的 、 等，属于非强制性规则。

情景分析：

1、歌剧院正在上演歌剧。演出已经开始了，一位男士才匆匆而来。他要进场，守门人把他拦在了门外。男士顿时面露愠色：“我有票，为什么不让我马上进场?”守门人彬彬有礼地向他解释：“剧院规定，迟到者要等到幕间休息才能进场。”

(1)、迟到者要等到幕间休息才能进场的原因是

。

(2)、如果你是那位男士，你的想法是 ，

你的做法是 。

(3)、如果你是那位守门人，你将对这位男士说什么?

2、 午餐时间，同学们都整齐地排着队伍打饭。这时，一个漂亮的女同学从门外跑了进来，径直来到她的一个好朋友A同学前面，站进了队伍里。这时，排在后面的同学就叽叽喳喳的议论开了、、、、、、

(1)、后面的同学说的是

。

(2)、如果你是A同学，你会说：

(3)、如果你是那位漂亮的女同学，你会说： ，然后

。

第二部分：秩序与规则的关系

知识点二：没有规则就没有秩序，我们的生活和工作都不能顺利进行

1、 阅读教材52页文章《又迟到了》，小明6点半出发上学，却总是迟到，归根究底原因是

。

2、 观看53页的四幅图片，你有什么想法?

3、 感受上海的有序与文明。(教材54页)

我的感受是

(小结)： 需要秩序， 也需要秩序，秩序来自 。没有规则

就没有 ，就不能保障人们的活动顺利进行。

讨论交流：规则与秩序的关系是什么?人类社会如果没有规则将会是什么样的?

总结：社会中无论哪里都存在着一定的规则，只有人人都遵守这些规则，学习和日常生活才能顺利进行，才能保障每个人的权利得以实现。

课外拾趣：关于规则的名言警句

1、不以规矩，不能成方圆。 ------《孟子》

2、求必欲得，禁必欲止，令必欲行。——《管子.版法》

3、世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。 ------莱蒙特

相关推荐：

初一政治教案身边的诱惑

初一政治教案 自信是成功的基石

更多初一政治教案请关注威廉希尔app