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2015-02-11
为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习。威廉希尔app 初中频道为大家提供了七年级政治寒假作业答案,希望大家认真阅读。
12.一个酷爱足球运动的人这样形容他在踢球时的情绪感受:“那是一种行云流水的境界,我已忘掉了观众,也忘掉了自己,我只知道自己在踢足球,但对球已没有一般的感知,此时仿佛全世界都与我无关,我可以尽情挥洒。”
(1)以上反映了这位“酷爱足球运动的人”什么样的情感体验?
(2)分析一下,这种情趣与什么有关?
13.青少年时代的周恩来学习十分认真。他在南开中学读书的时候,有一次,校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么”?其回答各不相同,有的回答为了发财;有的回答为了帮助父母记账。这时,周恩来霍然而起,朗声作答:“为中华崛起而读书”。
结合所学知识,回答以下问题:
(1)在周恩来身上,具有一种什么情感?
(2)你在日常生活、学习、工作中是如何丰富和增进这种情感的?
14.在日常生活中,你经常会耳闻目睹下面的行为。
● 小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时,她发现其中有自己特别喜欢的漫画,便趁别人不注意,悄悄地撕下来,带回家了。
● 小民近来迷上了网吧游戏,常常一放学就准备好钱,跑到网吧去玩,一玩就是三、四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书,骗钱去玩。由于迷恋网上游戏,成绩直线下降。
● 中学生小王,喜欢看一些不健康的影视录像,开一些无聊的玩笑。
● 小张学校附近有家盲人工厂,他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导,在过马路时很危险,于是他每天放学就主动扶他们过马路,并乐此不疲。
请你来回答:
(1)以上的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?它们在生活中会有什么影响?
(2)你追求什么样的生活情趣?怎样培养这样的生活情趣呢?试举一例来说明。
非选择题
12.(1)积极的情绪(或情绪高涨)。
(2)这种情趣与兴趣有关,反映了他“酷爱足球”的兴趣和志向。
13.(1)热爱祖国的情感,是一种高尚的爱国情操。
(2)在读书、听广播、看电影、参观、调查、访问等活动中,努力学习自己祖国的历史、文化等,以丰富自己的爱国情感。其次,要善于利用创设的情境(如班会、故事会、音乐会、升旗仪式等)来陶冶爱国情操。最后,在报国的实际行动中(如参加志愿者服务等)增进爱国情感。
14.(1)①小张的行为属于高雅的生活情趣,小琪、小民、小王三人的行为属于庸俗的生活情趣。②高雅的情趣有着重要有利于身心健康,有利于开拓眼界、开发智力,有利于事业的成功等。庸俗的生活情趣不利于学生的身心健康,不利于学生的学习。
(2)①我要陶冶高雅的生活情趣。②培养正当的兴趣、爱好,是陶冶高雅生活情趣的起点;丰富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径;积极参加集体活动,是陶冶高雅生活情趣的有力保证;乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件(可以有多种答案)。③举例略。
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标签:政治寒假作业
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