对于初中年级的学习，我们要多掌握一些知识点，一起来看一下这篇初一上册语文竹林深处人家知识点，来做一下参考吧!

1,作品前三个 自然段从三个观景点描绘了不同的竹林景物,请分别找出一处,加以概括(每处的概括不超出40字).

⑴远处所见 从平地开始就全铺着竹,其余什么也看不见,仿佛全被竹的海洋淹没了.

⑵深入竹林所见 两旁高大的竹林把路的上空盖着,我们仿佛是在竹海的海底隧道里走过.

⑶登临竹坞所见 除了竹子,还是竹子.前面是一座接着一座的山,但你不可能看到绵延的山势和一点泥土,也不可能看到竹坞深处那里有缺口通到山背后去,因为你能看到的只是竹子.

2,作者对竹子的描写很有特色,按下列要求从文中各找出一处同竹子相关的句子.

⑴从色彩上找 你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深.

⑵从声音上找 除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声,再也听不到别的声音.

⑶从气味上找 当我回忆起竹林深处的情景,好像立刻就闻到了竹子散发出来的清香.

3,面对竹海,画家和护林员各有什么不同的看法和感受.

答:画家认为那样茂密的竹林简直找不出一点层次,仿佛整个大自然就是竹林所构成的,如果要他绘画,实在束手无策;护林员则认为竹林如此茂密,正显示了竹和笋的丰收,当然值得欣慰,禁不住满意地笑了.

4,请简要分析作品内容与文题(竹林深处人家)的关系.

答:这篇文章的内容正好切合文题.因为文题是"竹林深处人家",而内容正紧扣着"竹林"和"人家"两部分.作者先写从竹林深处所见竹林的广阔茂密,然后写进入竹林深处,到达竹乡,最后写竹乡人家的生活.

5,本文有很多值得我们品味的地方,请从语言的角度自己设计一个有讨论价值的问题,并简要说明问题设计的理由(不能抄用试卷上的题目).

问题: 本文用了许多贴切的比喻,请找出一句,并作简要分析.

理由: 用许多贴切的比喻是本文描写竹林特点的主要方法之一.读者通过对文中比喻句的分析,能够加深对这一修辞方法在描写景物中的作用的理解,提高品味,运用语言的能力.

6,景物描写不仅要写出景物的特点,还要"寓情于景",传达出作者的情感.请结合自己的体验,简要谈谈作品表达了作者怎样的思想情感.

答：作品通过记叙和描写江南竹乡的秀丽的风光,竹林深处人家的生活特色和生活情趣,表达了作者对竹乡风光的喜爱,对勤劳,朴实的山村人民的热爱,对竹乡人家宁静,简朴,和谐,自然的生活的向往

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