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2016-04-06
威廉希尔app 为大家整理了精编七年级语文期中考试知识点总结,供大家参考和学习,希望对大家的数学学习和数学成绩的提高有所帮助。
第1课 从百草园到三味书屋 散文
一、重点字词 1.给下列加点字注音。 菜畦qí 皂荚jiá树 斑蝥máo 臃肿yōng zhǒng 确凿záo 攒cuán成 秕bǐ谷 系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó 蟋蟀xīshuài 蝉蜕tuì 人迹罕至hǎn 油蛉 línɡ 倜傥tìtǎng 缠络 chán luò 觅食mì 竹筛shāi 点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。 2.根据拼音写出相应的汉字。 桑(shèn) 葚
收(liǎn) 敛脑(suǐ)髓 人声(dǐng)鼎沸 (kuī)盔甲
3.用恰当词浯填空。
(1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树
叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)
忽然从草间直窜向云霄里去了。 点拨:所填词语均为形容词或动词。
(2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一
条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。 点拨:所填词语均为动词。
二、文学(文体)常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。 鲁迅,原名周树人,文学家、革命家、思想家。第一次使用笔名“鲁迅”发表的作品是《狂人日记》。代表作有散文集《朝花夕拾》(《从百草园到三味书屋》),散文诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,杂文集16本《坟》《二心集》等。 1.重点:第2段 (1)空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物 (2)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物 (3)先静物到动物,再由动物到静物 2.动作描写:P5 第7段雪地捕鸟(9个动词) 3.P6 第9段过渡段 (作用:承上启下)
第2课 爸爸的花儿落了
一、重点字词
1.给下列加点字注音。 鸡毛掸dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花 骊lí歌 花圃pǔ 懒惰duò 肿胀zhǒnɡzhànɡ 叮嘱dīnɡ zhǔ 咻咻xiūxiū
二、文学(文体)常识背记知识清单
《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。 《爸爸的花儿落了》的体裁是小说。 1.线索 ——(1)“花”:以花喻人(共出现4次)(2)毕业典礼(时间顺序) 2.题目:一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世) 3.伏笔:爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段) 4.插叙(现实与回忆交替出现):第13-31段、
第3课 丑小鸭 童话
一、重点字词
1.给下列加点字注音。 讪shàn笑 吐绶shòu鸡 沼zhǎo泽 木屐jī
二、重点句子背记知识清单 1.只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
三、文学(文体)常识背记知识清单 《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》,作者是安徒生,丹麦童话作家,代表作有《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等,本文是由叶君健翻译的。
第4课 诗两首
一、重点字词 1.给下列加点字注音。 萋qī 怀恋liàn 幽寂jì
二、背记知识清单 默写《假如生活欺骗了你》 假女口生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!/忧郁的日子里需要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来:/现在却常是忧郁。/一切都是瞬息,/一切都将会过去; /而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。
三、文学(文体)常识背记知识清单 1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。 2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。 《假如生活欺骗了你》:以劝告口吻,强调积极乐观的人生态度。 《未选择的路》:自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生选择。
第5课 伤仲永 文言文
一、重点字词
1.给下列加点宇注音。 仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然 点拨:注意多音字“称”的读音。 2.解释下面加点的词语。 (1)世隶耕 隶:属于。 (2)未尝识书具 尝:曾经。 (3)父异焉 异:感到诧异。 (4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。 (5)稍稍宾客其父 宾客:以宾客之礼相待。 (6)或以钱币乞之 乞:求取。 (7)环谒于邑人 谒:拜访。 (8)不能称前时之闻 称:相当。 (9)贤于材人远矣 贤:胜过、超过。 (10)父利其然也 利:认为……有利。 3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为:牵,引。
二、重点句子背记知识清单
3 将下列句子翻译成现代汉语 l.即书诗四句,并自为其名。 他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。 点拨:重点理解“书”“为”等词。 2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。 点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。 3.泯然众人矣。 跟普通人没什么区别了。 点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的样子。 4.其诗以养父母、收族为意。 他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。 点拨:重点理解“收族”的意思。
三、文学(文体)常识背记知识清单 《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。唐宋八大家之一,代表作有《临川先生文集》。唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、曾巩、王安石。 1.仲永变化的三个阶段(根本原因:不使学) (1)五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2)十二三岁:不能称前时之闻(3)又七年:泯然众人矣 2.第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。
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