七年级上册语文第7课复习知识点:再塑生命的人

编辑:sx_chenjp

2015-12-21

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一、文学常识

本文选自《假如给我三天光明》,作者海伦•凯勒(1880-1968),美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她出生19个月就因病致哑,失聪失明。在安妮•莎莉文老师的帮助下,她曾经就读哈佛大学,掌握了英、法、德等五国语言,完成了十四部著作。被美国《时代周刊》评为十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我的生活》等。

二、重点字词

1. 字词拼音

截( jié )然不同 感慨( kǎi ) 走廊( láng ) 搓( cuō)捻(niǎn )

怦( pēng )怦 浸( jìn )满 譬( pì )如 花团锦簇( cù )

搓捻 截然 感慨 譬如 企盼 疲倦不堪 绽开 小心翼翼

2. 词语解释

期期艾艾:形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。汉代周昌口吃,有一次与汉高祖争论事情,说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。”又三国魏邓艾亦口吃,说到自己时连说“艾艾”。

十四行诗:十四行诗,又译“商籁体”,为意大利文sonetto,英文Sonnet、法文sonnet的音译。欧洲一种格律严谨的抒情诗体。

不屈不挠:比喻压力和困难面前不屈服。

搓捻:将线、纸等搓成条状物,和揉捏差不多。

觅食:为了维持生命活动从而寻找食物而进行的一种生物活动。

花团锦簇:形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

风云突变:风和云一下子变了模样, 比喻局势突然发生了巨大变化。

不可名状:比喻不能够用语言来形容,描绘的。

冥思遐想:深沉、悠远地思索或想象;长远的思念或指超时空的遐想,奇思幻想。

美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。

落英缤纷:落花纷繁的样子。

迁徙:迁移。

繁衍:渐渐增多或增广。

企盼:盼望。

油然而生:形容思想感情自然而然地产生了。

三、课文理解

1. 文章结构

第一段(1—5): "我”与莎莉文老师的第一次见面。 第(6—8)段写莎莉文老师教“我”拼写单词。

第二段(6—8):莎莉文老师教“我”拼写单词。

第三段(9—13):写莎莉文老师向“我”开启了知识的大门,“我”有了求知的欲望。

2. 内容概括

本文叙述了莎莉文老师教海伦识字,认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

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