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2015-11-18
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了人教版七年级上册语文第九课期中考试要点:王几何,欢迎大家参考阅读!
1、作者简介
马及时:(1946--),笔名小非。四川都江堰人,著有儿童诗集《树杈上的月亮》《中国孩子》,散文诗集《最后一片树叶》《金蝉唱晚》,散文集《割肉》《童年旧事》《美女滥市》《当代青年散文诗人15家》(合集),主编《历史文化名城都江堰》《廖永德纪念文集》等。儿童散文《山野里的故事》获四川省第三届儿童文学奖,儿童诗集《树杈上的月亮》获成都市第二届金芙蓉文学奖,散文诗《海老人》获江苏省《少年文艺》优秀作品奖。
2、重点字词
聋 翘 徒手 惊讶 丑陋 喉咙 舒畅 优雅 幽默 呆板 教条
离谱 叛逆
琳(lín) 弥 (mí)勒 高涨(zhǎng) 笑面佛(fó) 皱(zhòu)纹
绰 (chuò)号
须臾(y ú):形容时间很短。
屏(bǐng)息:指屏气。形容注意力集中或恐惧。
承蒙:敬辞,表示心怀感激地接受。
嘈(cáo)杂:声音杂乱扰人;喧闹。
轮番(fān): 即不断重复,一次又一次。
呆(dāi)板:死板;不灵活。
铭记:深深地记在心里。
方头大耳:方脸盘,大耳朵。旧指富贵相,颇有大将风范。
得意忘形:形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。
洗耳恭听:洗净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心听。
持之以恒:长久的坚持下去。
哄堂大笑:形容满屋子的人同时大笑。
得意洋洋:形容非常得意的样子。
笨手笨脚:形容动作不灵活或手脚不灵巧。
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常安静。
3、王老师的特别之处
①老师的出场与众不同。
②老师的自我介绍与众不同。
③老师的几何教学内容更与众不同。
4、段落划分
第一部分(1-2段):写上课前,同学们对几何老师充满了好奇和渴望。
第二部分(3-28段):写王老师上的一堂别具特色的几何课。
第三部分(29段):补充交代王老师和“我”父亲的关系。
文章讲5几件事:盼老师(1-2)、笑绝活(3-9)、报绰号(10-16)、求挑战(17-26)、服老师(27-29)
5、写作特点
①抓住特征,以形传神。
②运用语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写等多种方法。
③运用补叙的写法。
6、课文小结
本文通过记叙几何老师用幽默风趣的方式给“我们”上第一节几何课的故事,写出了王老师教学艺术的高超,赞扬了王老师是一位业务水平高,教学方式幽默风趣的老师。
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