初二上学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。初二上学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，上文为您整理七年级上册语文第四单元知识点。

虽有佳肴①，弗食，不知其旨也②。虽有至道③，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困④。知不足，然后能自反也⑤;知困，然后能自强也⑥。故曰：教学相长也⑦。

(选自《礼记·学记》)

【注释】①佳肴：美味的食物。②旨：味美。③至道：最好的道理。④困：困惑，不通，理解不清。⑤自反：意思是反过来要求自己。⑥自强：意思是自己努力。“强”，竭力，尽力。⑦教学相长：意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。

【古今异义】

(1)虽有至道(古义：即使;今义：虽然)

(2)不知其旨也(古义：味美;今义：意义)

(3)虽有至道(古义：好到极点;今义：到)

(4)教然后知困(古义：困惑;今义：困难)

(5)教学相长也(古义：促进;今义：增长)

【重要词语】

(1)虽有佳肴(即使)

(2)弗食(吃)

(3)不知其旨也(味美)

(4)是故学然后知不足(因此)

(5)教然后知困(困惑)

(6)然后能自强也(竭力，尽力)

(7)教学相长也(促进)

【重要句子】

(1)虽有至道，弗学，不知其善也。

〔即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的益处。〕

(2)是故学然后知不足，教然后知困。

〔所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困惑。〕

【模拟练习】

1.解释下列加点词。

(1)虽有佳肴( ) (2)是故学然后知不足( )

(3)教学相长( ) (4)教然后知困( )

2.翻译下列句子。

(1)弗学不知其善也。

(2)知不足，然后能自反也。

3.用“//”给下列句子划分停顿。(停两处)

是 故 学 然 后 知 不 足

4.文章中哪两句运用了对比的手法?

5.说一说自己对“教学相长”的理解。

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