2015年最新版七年级下册文言文整理

编辑:sx_zhanglz

2015-06-23

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一、重点字词

1.给下列加点宇注音。仲zhòng  谒yè  称chèn前时之闻  泯mǐn然

点拨:注意多音字“称”的读音。

2.解释下面加点的词语。

(1)世隶耕          隶:属于。          (2)未尝识书具      尝:曾经。

(3)父异焉          异:感到诧异。       (4)邑人奇之       奇:认为……是奇才。

(5)稍稍宾客其父    宾客:以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之    乞:求取。

(7)环谒于邑人      谒:拜访。           (8)不能称前时之闻  称:相当。

(9)贤于材人远矣    贤:胜过、超过。      (10)父利其然也     利:认为……有利。

3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀  解释为:牵,引。

二、重点句子背记知识清单

将下列句子翻译成现代汉语

l.即书诗四句,并自为其名。他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。

点拨:重点理解“书”“为”等词。

2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。

点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。

3.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。

点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的样子。

4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。

点拨:重点理解“收族”的意思。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。

◇词语解释:P37 注释1、3、4、6、7、9、10、11;P38 注释2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19

◇通假字:“扳”通“攀”,牵,引

◇文言归纳:《三点一测》P37-38 六至八

1.仲永变化的三个阶段(根本原因:不使学)

(1)五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2)十二三岁:不能称前时之闻(3)又七年:泯然众人矣

2.第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。

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