这篇七年级语文诗词鉴赏：古诗文背诵选及修辞(1)是威廉希尔app 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

1.《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔，思而不学则殆;孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是： 敏而好学，不耻下问;在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示;阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 知之为知之，不知为不知，是知也 ;阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者;孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

2.《扁鹊见蔡桓公》中，引申出一个成语是： 讳疾忌医;蔡桓公用“ 医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。

3.《过故人庄》中，描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： 待到重阳日，还来就菊花。 ;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：

4.《钱塘湖春行》中，写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥;写野花与春草的诗句是： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。.

5.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是： 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 .

6.《游山西村》中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村 这两句话是这首诗的诗眼，富有哲理。在《桃花源记》中，与以下两句诗意境相似的成语是：世外桃源

7.《木兰诗》中描写出片前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣 ;描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归 ;侧面描写木兰战功显赫的诗句是： 策勋十二转，赏赐百千强 ;表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡 ;表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎 ;成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 .

8.《望岳》中,包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

9.《西江月》中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片 。

10.李清照《如梦令》中，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路 ;起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟 。

11.《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫并怡然自乐 ;成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者 。

12.《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津;劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人;写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己，天涯若比邻 。

13.《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 ;表现游子的悲苦心情的诗句是： 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 ;与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

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