同学们觉得功课学起来有难度呢?威廉希尔app 小编为大家编辑了初一语文孙权劝学同步练习，帮助大家轻松愉快地学习功课，请同学们参考下文!

1. 解释下列加点字词。

卿今当涂掌事 今： 现在 当涂： 当道，掌权

蒙辞以军中多务 辞： 推托 自以为大有所益 益： 好处 孤岂欲卿治经为博士邪 岂： 难道 治经：研究儒家经典 邪：通“耶”，语气词”吗”

但当涉猎 但： 只是 涉猎： 粗略地阅读 见往事耳 见： 了解 往事： 历史  耳： 罢了 蒙乃始就学： 乃： 于是，就 及鲁肃过寻阳 及：到了……的时候

过： 到 卿今者才略 今： 现在 才略： 才干和谋略 非复吴下阿蒙 非复： 不再是

即更刮目相待 更： 重新 刮目： 擦擦眼

2. 翻译以下句子。

来源： (1) 卿今当涂掌事，不可不学; 你现在当权管事了，不可以不学习啊!

(2) 蒙辞以军中多务;吕蒙用军中事务多来推托。

(3) 孤岂欲卿治经为博士邪;我难道想要你研究儒家经典成为博士吗?

(4) 但当涉猎，见往事耳;只应当粗略地阅读，了解历史罢了!

(5) 卿今者才略，非复吴下阿蒙 以你现在的才干和谋略，你不再是原来那个吴下阿蒙了。

(6) 大兄何见事之晚乎;长兄怎么认清事物这么晚呢?

3. 用原文回答

(1)孙权为什么要劝吕蒙学习?卿今当涂掌事，不可不学。

(2)表现吕蒙学习有惊人长进的语句有哪些?

A.大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”B.蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

4. 说说文中三人各自的性格特点。

(1)孙权：豁达、大度，开明，待人坦诚，平易近人，关爱下属;

(2)吕蒙：坦诚，豪爽，机敏精干,善于学习;(3)鲁肃：忠厚的长者，爱才，惜才。

5. 解释下列成语，并任选一个造句。

吴下阿蒙：比喻学识浅陋的人 刮目相待： 用新的眼光来看待。

造句：几天不见，你的变化可真大啊，真让人刮目相看。

6.    “卿今当涂掌事，不可不学!”表现了孙权 对吕蒙严格要求，有充满关爱的期望 的态度;“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”表现了鲁肃 对吕蒙惊人长进的吃惊和赞叹 的态度。

7. 鲁肃为什么与吕蒙“结友”?这样写有什么作用?

因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才，爱才。二人情投意合;这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。

精品小编为大家提供的初一语文孙权劝学同步练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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