同学们觉得功课学起来有难度呢?威廉希尔app 小编为大家编辑了初一上册语文纪念白求恩课后练习，帮助大家轻松愉快地学习功课，请同学们参考下文!

一、填空题。

1.根据下面每句话的意思概括出成语。

①接受工作时挑拣轻闲的，害怕繁重的。()

②好了还要求更好。()

③看到别的事物就改变原来的主意，指不安心工作，革命事业心不强6)

④肢体麻木，感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情。()

2.此去泉台把旧部，

3.后死诸君多努力，

4.投身革命即为家，

5.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的

人，一个的人，一个的人，一个有益于人民的人。

二、选择题。

1.选出加点的字词解释完全正确的一组。()

A殉职(为公务而牺牲生命)微不足道(值得)

B满腔热忱(真实的情意)为之感动(替，给)

c.不远万里(以…为远)鄙薄(卑鄙)

D.天反的楼梯(狭窄、倾斜)旋围解(辗转)

2.①对于他的死，我是很悲痛的。②后来他给我来过许多信。③我和

白求恩同志只见过一面。④可是因为忙，只回过他一封信，还不知他收到没有。

(1)上面四句话正确的语序排列是：()

A③②④①B ①④③②

C.③④②①D①③②④

(2)排列后的这段话的主要内容是：()

A毛泽东同志对白求恩的死表示悲痛。

B白求恩同志的精神是十分令人感动的。

C.学习白求恩同志的精神是对他最好的纪念。

D.要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

3.为下列句中画横线处选择准确的词语。

①她……把那小橘碗四周、地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹根挑着。()

A相对B.相互C.相应

②我忽然想去、那个小姑娘和她生病的妈妈。()

A探望B 看望c.探访

③我提着这__的小橘灯…()

A灵巧B灵活动小巧

④他吝惜地__这块面团，心里不由得暗自庆幸：“幸亏昨天早晨没有发现它!”()

A拿着B.捏着c.握着

4《梅岭三章》里的“泉台”、“阎罗”都是旧时的迷信说法，事实上并不存在，诗里

为什么要使用这类说法?对此分析有误的是：()

A直观性。它将抽象的观念化作具体形象，使人感到鲜明生动，印象深刻。

B含蓄性。阎罗是人人知晓、人人憎恶的阴间暴君，拿来影射反动势力的首领，耐人寻味。

C.深刻性。通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现鞠躬尽瘁，死而不已——比死而后已更深一层的诗意，这是直说其事和空讲道理所达不到的境界。

D鼓动性。当时大多数老百姓都信封建迷信思想，作者这样处理，正是顺应民心的体现。

5.下列说法有误的一项是：()

A(七根火柴》是叙事散文，作者是王愿坚，文章以七根火柴为线索。

B例。橘灯》一文的作者是冰心，文章借小橘灯赞美了小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神。

C.《梅岭三章》是以绝句的形式写的，“三章”就是“三首”的意思。

D.《纪念白求恩》是一篇议论文，文章采用了夹叙夹议的手法。

6.《小橘灯》一文标题的含义有哪些?分析全面准确的一项是：()

A实指小橘灯，它是小姑娘用橘子皮、短蜡头制作的。

B象征小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神。

C.小橘灯的光虽然“朦胧”，但还能照亮黑暗潮湿的山路，使“我”感到温暖和光明。因而还具有象征义。

D.小橘灯在文中有特定的意义，且是安排情节的线索，既深化了中心思想，又突出了小姑娘的性格。

E.包含以上四项。

7下面对句中加点词的理解有误的一项是：()

A她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。”(表现出小姑娘镇定，乐观的精神。)

B我问：“她吃过东西吗?这锅里是什么?”她笑着说：“红薯稀饭——一我们的年夜饭。”

(“年”字强调了小姑娘家就靠这红薯稀饭度过“年夜”，面对这样贫穷的生活，她“笑着”告诉客人，表现了她勇敢、乐观的精神。)

C.捷报飞来当纸钱。

(“飞”，有轻捷、欢快，翩然而至之意，富于生命力和感情色彩。在这里，可用“飘”代替“飞”。)

D人间遍种自由花。(是虚构的一种花名，指自往幸福的美好生活。)

8.《勇气｝)一文中写当美国伞兵两次到农家门前时，法国女人两次问答：“哦，当然啦。”这两个“当然”所包含的意义是否一样?对此分析正确的一项是：()

A完全一样，表现了法国女人的无可奈何。

B不一样，前者是非常爽快，后者是无可奈何。

C.完全一样，都表现了法国女人善良，不忍拒绝他人的品德。

D.不完全一样，前者毫不犹豫，后者是痛失丈夫以后作出的艰难而勇敢的决定。

精品小编为大家提供的初一上册语文纪念白求恩课后练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

相关推荐：

初一上册语文春同步练习：语文版  

初一上册语文两弹元勋邓稼先同步练习：语文版