学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。威廉希尔app 初中频道提供了七年级下册语文第二单元课后练习，希望对大家学习有所帮助。

我为少男少女们歌唱

我为少男少女们歌唱。

我歌唱早晨，

我歌唱希望，

我歌唱那些属于未来的事物，

我歌唱正在生长的力量。

我的歌啊，

你飞吧，

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的

快乐或者好的思想，

都变成声音飞到四方八面去吧

不管它像一阵微风

或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦上

失掉了成年的忧伤，

我重新变得年轻了，

我的血流得很快，

对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

1.这首诗的作者是___________________，原名___________________，我国现代著名___________________。他的两部诗集是《___________________》和《___________________》。

2.从内容上看，这首诗属于___________________(A.叙事诗 B.抒情诗)，从形式看，它属于___________________。(A.新体诗B.旧体诗)

3.诗歌采用了___________________、___________________的修辞方法，表达了诗人强烈的思想感情。

4.第一节诗连用五个“歌唱”，为什么这样写?这样表达对抒发感情有什么好处?

5.第二节诗中，“我的歌啊”，诗人这里所要唱的是什么歌?诗人为什么希望它飞到年轻人的心中?

6.第三节诗中的“微风”和“阳光”代表着什么?

7.诗歌的主题是什么?

8.读完这首诗后，你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女?试写出两个，并说说他们之间的相似点。

小编为大家精心推荐的七年级下册语文第二单元课后练习还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

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