新学期初一上册语文第五章同步练习:看云识天气

编辑:sx_jixia

2015-09-11

想要学好语文,一定要多做同步练习,以下所介绍的初一上册语文第五章同步练习,主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!

一、指出下列各句运用的修辞方法

1、卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。()

2、人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。()

3、他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。()

4、大小的岛屿拥抱着、偎依着,也静静地恍惚进入了梦乡。()

二、语言要准确、生动,需要经过不断的锤炼

《看云识天气》在编写过程中,曾作过多次修改。试比较下边的原句和改句,找出改动的地方,认准确、生动的角度说说改动之后的优点。

1、原句:还有的像山,像水,像棉花,像薄纱……

改句:还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……

2、原句:最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮根本不能看见,天空被暗灰色的云块密密层层布满了。

改句:最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色云块密密层层地布满了。

3、原句:从种种不同的云,我们能识别天气的变化。

改句:云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

4、原句:天上挂什么云,就将出现什么样的气候。

改句:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

【参考答案】

一、指出下列各句运用的修辞方法

1、比喻

2、引用

3、排比

4、拟人

二、语言要准确、生动,需要经过不断的锤炼

1句:改动的地方有:山──峰峦,水──河川,棉花──雄狮,薄纱──奔马。原句和修改句虽然都用了比喻,但就准确、生动而言,却有差距。山、水的概念太广泛,不及峰峦、河川的概念准确,形象具体。棉花、薄纱,有形而无生命,不及雄狮、奔马,具有动态特点,更能突出云彩的形象,更生动,且准确地写出了云块变幻飘动的实况。

2句:改动的地方是:根本不能看见──都躲藏了起来。修改句运用了拟人的修辞手法,比原句更准确、更生动形象。

3句:原句和修改句虽然意思相同,但语言完全变了。修改句运用了比喻,把云比做“招牌”,使云和天气变化的关系更明确、更形象化了。原句只能说明两者有关系,但不能准确说明这种关系的性质。

4句:修改句改“气候”为“天气”,原句“气候”用词不准确,因为“气候”一般是指较大地区里较长时间的气象情况,“天气”是指较小地区和较短时间内大气中发生的各种气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或数天较短时间的气象情况,所以用“天气”为宜。

这篇初一上册语文第五章同步练习的内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。

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