人教版七年级语文第六单元同步练习:盲孩子和他的影子

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2015-09-11

一、给下列加点字注音

mōumiēsūlúanchánliàngqiàng

二、给下面一段话加上标点符号

“,。”,“,,。”

三、填空题

1、童话大家都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。

2、对话《陈太丘与友期》

四、阅读理解

⑴孤零零踉踉跄跄

⑵衬托盲孩子在风雨里的弱小、无助、挣扎,与下文获得帮助的温暖形成对比,从而突出“爱”的主题。

⑶不好。因为原文准确地体现了萤火虫由少到多、聚集成群的过程,而且按句排行,短小、活泼,体现了童话的语言特点。

⑷本句准确、生动、形象地表现萤火虫的光亮,渲染了一个奇妙、美好的意境,展现了“爱”给盲孩子带来了美好的生活,突出了文章的主题。

⑸清静、孤独。延续不断。

⑹对比 突出母亲为了给“我”温暖而牺牲自己,甘愿忍受清凉,也表现“我”为此深受感动,深感幸福。

⑺比喻被子的温度高,暖和。母亲对“我”的关爱。 被子的温度低。母亲为“我”阻挡风霜承受的艰辛。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

⑻因为这些都是母亲爱“我”而特意安排的,由此突出了母亲对“我”的爱凝聚在生活中的点点滴滴。

⑼题目的含义:①阳光充足的地方;②母爱的温暖。 作用:“阳光地带”是全文的线索,也是文章的主旨所在。

⑽突出(或:强调)了母亲对“我”的爱的伟大、无私。

⑾家里最舒适的那张床、书房里最宽大的那张书桌(或:衣橱里最美丽的那件衣裳、书桌旁最明亮的那盏台灯……)

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